根據(jù)我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略,最近進行一項將新疆開發(fā)的天然氣引入到上海的大工程.天然氣的主要成份和所屬物質(zhì)類別都正確的是( 。
分析:天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)甲烷中元素的組成情況可以判斷甲烷屬于哪類物質(zhì).
解答:解:甲烷的主要成分是甲烷,化學(xué)式是CH4;
甲烷是由兩種元素組成的化合物,屬于化合物;甲烷是含有碳元素的化合物,屬于有機物.
故選:B.
點評:物質(zhì)有多種分類方法,其中根據(jù)是否含有碳元素可以把化合物分為有機物和無機物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“牧童經(jīng)濟”是英國著名經(jīng)濟學(xué)家K?E?博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進行掠奪、破壞式的經(jīng)濟模式.其主要特點是把地球看作一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞;同時造成廢物大量積累,環(huán)境污染日益嚴(yán)重.
(1)下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的是
D
D
(填字母,下同).
A.土地沙漠化    B.大氣污染    C.溫室效應(yīng)    D.森林火災(zāi)
(2)下列經(jīng)濟模式屬于“牧童經(jīng)濟”的是
B
B

①刀耕火種,毀林開荒
②南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn)
③圍湖造田,開墾荒山
④發(fā)展工業(yè),隨意排污
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
(3)我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是
D
D

A.開展生態(tài)旅游    B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量    D.改善生態(tài)環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

20012月中旬,我國科考隊在茫茫沙漠中發(fā)現(xiàn)了小河墓地遺址,在墓地周圍有許多樹齡在數(shù)百年以上的圓木,旁邊還有干涸的河床。幸免于戰(zhàn)爭和地震等災(zāi)害的樓蘭民族神秘消亡之謎,因此得到初步的揭示。200141日開始,中央電視臺《天氣預(yù)報》節(jié)目增加了沙塵暴天氣預(yù)報,421日,《焦點訪談》欄目又率先提出了”生態(tài)安全”的概念。我國政府在制定西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策時,特別強調(diào)保護生態(tài)環(huán)境,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。此外,生態(tài)旅游、綠色食品、白色污染等已成為人們談?wù)摰脑掝}。請根據(jù)上述材料,簡要回答下列問題:據(jù)推測,樓蘭民族很可能是自取滅亡,對此的最合理解釋是:________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略,最近進行一項將新疆開發(fā)的天然氣引入到上海的大工程.天然氣的主要成份和所屬物質(zhì)類別都正確的是


  1. A.
    H2、單質(zhì)
  2. B.
    CH4、有機物
  3. C.
    CH4、酸
  4. D.
    CO、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1章 開啟化學(xué)之門》2013年單元檢測訓(xùn)練卷(一)(解析版) 題型:填空題

“牧童經(jīng)濟”是英國著名經(jīng)濟學(xué)家K?E?博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進行掠奪、破壞式的經(jīng)濟模式.其主要特點是把地球看作一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞;同時造成廢物大量積累,環(huán)境污染日益嚴(yán)重.
(1)下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的是    (填字母,下同).
A.土地沙漠化    B.大氣污染    C.溫室效應(yīng)    D.森林火災(zāi)
(2)下列經(jīng)濟模式屬于“牧童經(jīng)濟”的是   
①刀耕火種,毀林開荒
②南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn)
③圍湖造田,開墾荒山
④發(fā)展工業(yè),隨意排污
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
(3)我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是   
A.開展生態(tài)旅游    B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量    D.改善生態(tài)環(huán)境.

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