根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)的發(fā)生裝置為______（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或______，選用這兩種收集方法的原因是______；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

解：（1）識(shí)別常見儀器，故答案為：試管．
（2）這是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法之一，發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制取氣體，氧氣不溶于水，可以采用排水法收集，同時(shí)密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，B裝置屬于固體和液體不加熱制取氧氣．
故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，A，E，O2不易溶于水，密度比空氣密度大； 2H2O22H2O+O2↑．
分析：（1）識(shí)別一些常見儀器．
（2）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可．
點(diǎn)評(píng)：掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時(shí)記住氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：
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（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)的發(fā)生裝置為
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或
 
，選用這兩種收集方法的原因是
 
；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省初三5月供題化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

根據(jù)下圖回答問題。

請(qǐng)回答以下問題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，反應(yīng)的發(fā)生裝置為_______                            （填序號(hào)，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是__________；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：房山區(qū)一模 題型：問答題

根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：

精英家教網(wǎng)

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)的發(fā)生裝置為______（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或______，選用這兩種收集方法的原因是______；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖南省永州市祁陽縣黎家坪中學(xué)九年級(jí)（下）期中化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市房山區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?房山區(qū)一模）根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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