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下列物質(zhì)和硫酸反應(yīng)能生成藍(lán)色溶液的是(  )
A、Cu
B、Fe2O3
C、CuO
D、Cu(OH)2
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))、銅鹽的水溶液顯藍(lán)色,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,生成的硫酸鐵溶液顯黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、CuO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,生成的硫酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確.
D、氫氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,生成的硫酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、
火藥爆炸
B、
木頭燃燒
C、
面包發(fā)霉
D、
濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在足球賽場上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí),隊(duì)醫(yī)會(huì)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點(diǎn)為12.3℃),進(jìn)行局部冷凍麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說法正確的是( 。
A、氯乙烷是由2個(gè)碳元素、5個(gè)氫元素、1個(gè)氯元素組成的
B、氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:7l
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)較低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x
 
10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 
;
(3)若A中x=13,其微粒符號(hào)為
 
;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為
 
(用字母表示也可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( 。
A、③和④在元素周期表中屬于同一族,⑤和⑥屬于同一周期
B、⑤和⑥的化學(xué)性質(zhì)相似,①和②屬于同一種元素
C、②和⑥可以以離子的形式形成化合物
D、②③④是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)空氣中二氧化碳的正常體積分?jǐn)?shù)是
 

(2)空氣中二氧化碳的主要來源是
 

(3)自然界能消耗二氧化碳的是
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F、M均為化學(xué)中常見物質(zhì),其中C在常溫下為最常見液體,A也是液體且和C的元素組成相同.B為常見的氣體,D、M均為黑色固體,且M為A分解生成B和C的催化劑,D在B中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生了能使石灰水變渾濁的氣體E,物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)依據(jù)如圖推斷:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;E
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
A→B+C:
 

B+D→E:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、二氧化碳B、碳酸飲料
C、海水D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、
 

(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①氫氣燃燒生成水,是
 
能量(填“釋放”或“吸收”);
②水參加的植物光合作用是
 
能量(填“釋放”或“吸收”);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6X,則X的化學(xué)式為:
 

(4)從資源角度看:水是生命之源.飲用硬度過大的水不利于人體健康,可用
 
檢驗(yàn)水是硬水還是軟水.請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

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