【題目】下圖是實驗室制取氣體的有關裝置,試回答問題(所選裝置均填序號)

1)裝置A中用來加熱的儀器是_____

2)實驗室制取和收集二氧化碳氣體時應選用_____兩裝置相連接,反應的化學方程式為_____

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____;反應的化學方程式為_____

4)制取氧氣時,若用E裝置收集氧氣,得到的氧氣中含有一定量的空氣,其原因可能是(寫出一種原因即可)_____

【答案】酒精燈 BC CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 集氣瓶中沒有裝滿水或收集氧氣過早

【解析】

1)裝置A中用來加熱的儀器是酒精燈。

2)實驗室用大理石與稀鹽酸常溫反應制取二氧化碳氣體,選擇固液常溫型裝置,故選B,二氧化碳的密度比空氣的密度大,可溶于水,用向上排空氣法收集,故選C,反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

3)實驗室用高錳酸鉀在加熱條件下反應制取氧氣,選擇固體加熱型裝置,故選A,反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

4)用排水法收集氧氣,得到的氧氣中含有一定量的空氣,其原因可能是集氣瓶中沒有裝滿水或收集氧氣過早,混入了空氣。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,分別表示不同元素的原子,下列對圖示模型的理解正確的是 ( )

A. 該反應屬于分解反應

B. 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 23

C. 只有一種單質(zhì)參與該反應

D. 共有兩種元素參與反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物,根據(jù)下列幾種微粒示意圖,回答問題:

(1)由圖A可知Si元素的相對原子質(zhì)量為___。

(2)B圖微粒易___(失去得到”)電子后就變成陽離子。

(3)D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x___。

(4)元素E處于第___周期。

(5)B、C兩種元素組成的化合物的化學式為___,該化合物___氧化物(屬于不屬于”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的體積分數(shù),小花同學按圖甲所示的裝置進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%,他認為誤差主要由實驗裝置造成,于是改用圖乙裝置進行實驗。

小花按如甲裝置進行實驗時,該如何檢查裝置的氣密性_____。

與裝置甲相比,裝置乙可以減小實驗誤差,其原因是_____。

小強同學按圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量,并用壓強傳感器實時地傳回集氣瓶內(nèi)壓強一時間關系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,P1P2分別是反應結(jié)束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓),下列說法正確的是_____。

A 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

B 反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成

C P10.79P0,P2P0是因為紅磷比木炭消耗的氧氣多

D 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液E,主要流程如下圖所示(反應條件已略去):

1)過程I中會發(fā)生:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2X,X的化學式為_____

2)過程Ⅱ是先加入過量B,充分反應后再進行分離.分離操作的名稱是_____,過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是_____

3)物質(zhì)D是一種酸,過程Ⅲ反應的化學方程式為_____;判斷固體C中的非銅雜質(zhì)被物質(zhì)D反應完全的現(xiàn)象是:繼續(xù)加入D時無_____

4AE中含銅、鋅兩種元素的有_____(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是電解水反應示意圖和裝置。示意圖中,“●”表示氫原子,“O”表示氧原子。

1)圖中表示化合物的是_____,表示單質(zhì)的是_____(用序號填空)。

2所代表的物質(zhì)是左圖中試管(填字母)_____中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的_____(填“正”或“負”)極。

3)為了探究CD玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體,用燃著的木條分別在兩個玻璃管口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象,請?zhí)顚懴卤恚?/span>

C玻璃管

D玻璃管

現(xiàn)象

_____

_____

解釋

_____

_____

4)寫出圖中反應的化學符號表達式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關系:①ZnZnSO4,②ZnOZnSO4,③Zn(OH)2ZnSO4。對這三種轉(zhuǎn)化關系比較歸納正確的是(

A. 三種轉(zhuǎn)化都只能通過與稀硫酸反應來實現(xiàn)B. 實驗室制取硫酸鋅的方法只有這三種

C. 上述四種物質(zhì)中鋅元素的化合價均為+2D. 金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿可以轉(zhuǎn)化為鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( 。

X

Y

A

CO

CaOH2溶液

B

CO2

NaOH溶液

C

HCl

CaOH2溶液

D

SO2

NaOH溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是常見的金屬元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關說法錯誤的是( )

A. 鐵原子的核外電子數(shù)為26,中子數(shù)為30

B. 該元素組成的單質(zhì)是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

C. 該元素是地殼中含量最高的金屬元素

D. 該原子的相對原子質(zhì)量為56

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