A~J為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B是常溫下組成元素相同的液體,D可用于改良酸性土壤,I為藍(lán)色絮狀沉淀,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)X的化學(xué)式______。
(2)物質(zhì)G的俗稱為_(kāi)____(寫(xiě)一個(gè))。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_______。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_______。
(5)反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
硝酸是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種重要的酸,濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____;在該反應(yīng)中化合價(jià)沒(méi)有改變的元素是______;硝酸有酸的一些共同性質(zhì),是因?yàn)樗谒芤褐心芙怆x出______(用化學(xué)符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法不合理的是
A. 炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅
B. 降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑
C. 煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火
D. 鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁,使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z 三種金屬,如果把X 和Y 分別放入稀硫酸中,X 溶解并放出氫氣,Y 不反應(yīng);如果把Y 和 Z 分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y 表面有銀析出,而 Z 沒(méi)有變化。下列說(shuō)法正確的是
A.X、Y、Z 的金屬活動(dòng)性依次減弱
B.X 金屬可能是銅(Cu)
C.Z 金屬一定是金(Au)
D.Y與硝酸銀的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不利于建設(shè)“生態(tài)東海”的是
A.加強(qiáng)污水凈化處理 B.大量施用化肥農(nóng)藥
C.禁止田間焚燒秸稈 D.推廣使用電動(dòng)公交車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)化學(xué)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2020 年2月4日最新研究成果表明,根據(jù)初步測(cè)試達(dá)蘆那韋(化學(xué)式為C27H37N3O7S)藥物能有效抑制新型冠狀病毒。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋說(shuō)法正確的是( 。
A.達(dá)蘆那韋由四種元素組成 B.達(dá)蘆那韋由75個(gè)原子構(gòu)成
C.達(dá)蘆那韋中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.達(dá)蘆那韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為 27:37
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)化學(xué)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要方法,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫氧化鋁常用于治療胃酸過(guò)多,則氫氧化鈉也可用于治療胃酸過(guò)多
B.水是最常用的溶劑,則所有溶液中的溶劑都是水
C.CO2 和水常用來(lái)滅火,是利用 CO2 和水降低可燃物的著火點(diǎn)
D.原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置操作圖,不能用于檢查裝置氣密性的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題。
(1)體溫計(jì)受熱,汞柱上升_________。
(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等_________。
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