某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定了幾種溶液的pH,其結(jié)果如下表:
溶液 | 鹽酸 | CuCl2溶液 | Na2SO4溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
該同學(xué)由此得出結(jié)論正確的是
A. pH<7一定是酸的溶液 B. pH>7一定是堿的溶液
C. pH=7一定是鹽溶液 D. 鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性
D 【解析】A、CuCl2溶液的pH小于7,顯酸性,但CuCl2溶液是鹽溶液,不是酸溶液,錯(cuò)誤;B、Na2CO3溶液的pH大于7,顯堿性,但是碳酸鈉溶液是鹽溶液,錯(cuò)誤;C、水的pH等于7,顯中性,因此pH=7的溶液不一定是鹽溶液,錯(cuò)誤;D、CuCl2溶液的pH小于7,顯酸性;Na2SO4溶液的pH等于7,顯中性;Na2CO3溶液的pH大于7,顯堿性,因此鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性,正確。故...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題。
(1)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母);
②其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________________________;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是____________(填字母)
A.氧氣溶于水后形成的 B.水槽內(nèi)的水就是紫紅色的
C.管口沒有棉花,高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中
(2)如果用分解過氧化氫來制取氧氣
①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母):
②其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________________________.
(3)①收集氧氣的裝置是______或________(填字母)
②收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)開________;
a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)
(4)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,極難溶于水,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母);收集裝置是_____或_______(填字母)。
A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C B 2H2O22H2O+O2↑ C D c a b A C E 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)硫酸根離子__________;(2)銅離子__________;(3)純堿__________ .
SO42- Cu2+ Na2CO3 【解析】離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;碳酸鈉俗稱純堿,據(jù)此解答。(1) 離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是 g。
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 _________(填寫物質(zhì)序號(hào))。
(4)在t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是 ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 。
(1)t1℃時(shí),a、c的溶解度相等均為20g (2)75 (3)c b a (4)a c 【解析】分析:(1)掌握溶解度曲線圖中交點(diǎn)的意義,則可知P點(diǎn)的含義. (2)由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知:t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量. (3)由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知:t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物品所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是
A. 滌綸背包 B. 純棉帽子
C. 陶瓷水杯 D. 銅質(zhì)金雞獎(jiǎng)杯
A 【解析】A、滌綸是一種合成纖維,屬于三大有機(jī)合成材料之一,正確;B、棉帽屬于天然纖維,錯(cuò)誤;C、陶瓷水杯是用瓷土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,錯(cuò)誤;D、金雞獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯是由合金制成的,屬于金屬材料,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于該原子的說法不正確的是
A. 屬于金屬元素原子 B. 最外層電子數(shù)為6
C. 在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 D. 原子核外有3個(gè)電子層
A 【解析】A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),則最外層電子數(shù)為6,正確;C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,正確;D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有3個(gè)電子層,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答:
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①___;②___
(2)甲KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用___(寫一種即可);取用KMnO4為___色;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___.
(3)若用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_____________________
(4)若乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前為了控制反應(yīng)速率,可選用___代替發(fā)生裝置中某一儀器達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)想回收二氧化錳,可用___ (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)的方法分離出二氧化錳。該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和___,其中玻璃棒的作用是___.
(5)若收集氣體丙時(shí)只能用裝置G,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有___.
(6)化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用,某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。
補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為___.
結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于100s),收集到很少量氣體。
更正結(jié)論:紅磚粉末___(選填“有”、“無”)催化作用,三者中___催化效率最高。
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1.
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果___.
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快。
丙同學(xué):對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問,并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)___.
記錄時(shí)間t3,且t1
更正結(jié)論為:當(dāng)___時(shí),反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
酒精燈 集氣瓶 D F或G 紫黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃 分液漏斗(注射器) 過濾 玻璃棒 引流 能溶于水且密度大于空氣的性質(zhì)取 取5mL10%H2O2溶液,記錄數(shù)據(jù) 有 二氧化錳 t1查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
①人體中最多的物質(zhì)_____________;②一種補(bǔ)鈣劑___________;
③煉鐵爐中的還原性氣體_________;④純堿中的陰離子________。
(2)下圖是某品牌家用燃?xì)庠罱Y(jié)構(gòu)圖【解析】
①圖中屬于金屬材料的有_______(填一種即可)。
②燃?xì)庠钏萌細(xì)庥忻簹、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式___________。
③熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其依據(jù)的原理是______。
H2O CaCO3 CO CO32- 黃銅(鑄鐵、不銹鋼均可) 不可再生 CH4+2O2 CO2+2H2O 清除可燃物 【解析】(1)①人體中最多的物質(zhì)是水,化學(xué)式為H2O; ②補(bǔ)鈣劑要含有鈣元素,并且不能有腐蝕性,碳酸鈣常作為補(bǔ)鈣劑,化學(xué)式為:CaCO3; ③一氧化碳具有還原性,作為煉鐵爐中的還原性氣體,化學(xué)式為CO; ④純堿為碳酸鈉,其中的陰離子是碳酸根離子,可表示為C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多
C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料
D.用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同
B 【解析】 試題分析:推廣加碘鹽是為了預(yù)防碘不足,防止大脖子病的發(fā)生,不能防止胃病的發(fā)生。故選B.查看答案和解析>>
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