某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜志的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),請計算:
(1)生成CO2氣體質(zhì)量;
(2)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+500g+100g-609.78g=0.22g,
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為0.22g.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100                  44
  x                  0.22g
100
x
=
44
0.22g
,
x=0.5g,
樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
0.5g
10g
×100%=5%,
答:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A、在淀粉溶液中滴加碘酒后溶液變藍(lán)
B、聚乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明模擬化工廠的生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為主要原料,其它原料自選,制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl2

(1)試劑a是一種溶液,其溶質(zhì)是(填化學(xué)式)
 

(2)加入試劑a后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來,采用的方法是
 
,如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn),需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有
 

(3)流程中X是采用
 
的方法得到無水MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明家購買了一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?請你與小明一起,用有關(guān)酸堿的知識,定量測定白醋中醋酸的含量.
【實(shí)驗(yàn)原理】
(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液(標(biāo)準(zhǔn)液)和醋酸(待測液)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中,當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時,再增加1滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性,而1滴氫氧化鈉溶液,對測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①取12.0mL白醋(密度近似為1.0g/mL),倒入燒杯中,再加入20mL蒸餾水稀釋;
②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液,逐滴地滴加到稀釋后的白醋中,同時不斷地攪拌燒杯中的溶液.滴至恰好完全反應(yīng),剩余氫氧化鈉溶液5.0ml.
【交流反思】
(1)此實(shí)驗(yàn)過程中溫度如何變化
 

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟②中在攪拌過程中少許濺出,后加NaOH溶液至恰好完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 
(填“變大”或“變小”或“不變”)
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟②中,小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和:
 
;
(4)假如在實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,請分析可能原因
 

【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計算判斷白醋中醋酸的含量與標(biāo)簽的標(biāo)注是否相符?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)課外活動小組,對銅制品生銹很感興趣.經(jīng)查閱資料,知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,他們在探究中發(fā)現(xiàn),銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體,為了更清楚地了解這種黑色粉末,同學(xué)們準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究,進(jìn)一步分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體:
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè):
猜想一:黑色固體可能是氧化銅粉;猜想二:黑色固體可能是炭粉.
猜想三:
 

做出這些猜想的依據(jù)是:
 
,
 

(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的
 
(填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色.
(4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果猜想三是正確的話,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為:
 

(5)若用如圖所示裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物(無水硫酸銅遇水變藍(lán)),應(yīng)將生成的混合氣體先通過
 
裝置,(填A(yù)或B)當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證,氣體應(yīng)從
 
口通入(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具中的供氧劑,實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2
【提出問題】過氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取部分固體于試管中,加入適量的水,在試管口插入帶火星的木條固體完全溶解,木條復(fù)燃假設(shè)
 
不成立
取少量①中溶液于試管中,滴加足量的
 
,振蕩
有氣泡生成假設(shè)2成立
【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉樣品中是否含有氫氧化鈉呢?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)③:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】
(1)由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)小明認(rèn)為,由上述實(shí)驗(yàn)無法確定原固體藥品中是否含有氫氧化鈉,理由是
 

【定量分析】
稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使固體完全溶解,共收集到0.64g氣體;再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng),經(jīng)過濾、干燥等操作,稱量固體質(zhì)量為2.00g.
(1)寫出加入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)6.04g上述樣品中含有NaOH的質(zhì)量為
 
g.
【反思提高】
過氧化鈉長時間露置在空氣中會全部變質(zhì),最終轉(zhuǎn)化為
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁是地殼中含量最高的金屬元素,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .請回答:
(1)圖中x的數(shù)值為
 
,鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 

(2)鋁與地殼中含量最高的非金屬元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示,由此可以推斷該包白色固體中:
 

A、肯定不存在NaOH
B、可能存在Na2SO4
C、肯定存在BaCl2
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.
(1)根據(jù)圖1物質(zhì)分類表,請寫出Na、H、O、S等元素組成的與表中物質(zhì)類別不同的化學(xué)式,填在相應(yīng)的空格里.

(2)
鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,鎂原子的最外層電子數(shù)為
 
,氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子,鉀元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為
 

(3)鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定,在潮濕空氣中,容易發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的方程式可以表示為:
4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3,則X的化學(xué)式為
 

(4)如圖2是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是
 
,表示混合物的是
 
,表示單質(zhì)的是
 

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