化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
包含關(guān)系 并列關(guān)系 交叉關(guān)系
①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系
A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組儀器中,能加熱的一組是( )
A. 燒杯、試管、量筒 B. 試管、燒杯、蒸發(fā)皿
C. 燒杯、蒸發(fā)皿、集氣瓶 D. 蒸發(fā)皿、集氣瓶、量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國醫(yī)學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,則關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是( )
A. 一個青蒿素的分子中含有11個氫分子
B. 青蒿素完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳
C. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
D. 青蒿素是有機化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( )
A. 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B. 一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
C. 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D. 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體,如金剛石與石墨。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的( )
A. CO與CO2 B. 氧氣(O2)與臭氧(O3) C. 水與雙氧水 D. 液態(tài)氧與氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂條放置在空氣中一段時間表面會形成一層黑色物質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:
I.常溫下,空氣中的氮氣和稀有氣體不會與鎂發(fā)生反應(yīng)。
II.無水CaCl2固體有較強的吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣。
為探究鎂表面黑色物質(zhì)的成因是與空氣中的哪些成分有關(guān),開展以下實驗探究。
[實驗1]按圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(1)查閱文獻獲知,鎂條表面變暗是鎂與氧氣作用形成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)據(jù)此現(xiàn)象,可說明只有_________和________無法使鎂生成黑色物質(zhì)。
[實驗2]按圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(3)該實驗的目的是____________________________。
[實驗3]按圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,觀察到鎂條表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(4)得出“鎂條變黑一定與水有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填實驗序號)。
(5)化學(xué)小組認(rèn)為據(jù)此現(xiàn)象還不足以得出最終結(jié)論,于是 補做了一個實驗:將圖3中的潮濕的空氣換成_______進行實驗,數(shù)日后,觀察到鎂條表面無明顯變化。
(6)根據(jù)上述四個實驗,化學(xué)小組得出結(jié)論:鎂表面的黑色物質(zhì)是鎂與_______________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
取兩份5mL 10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng),利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強,并形成如下圖像。有關(guān)說法正確的是
A. 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C. 等質(zhì)量的碳酸鈣,粉狀的產(chǎn)生CO2的質(zhì)量多
D. 對比分析點c、d可知,相同的氣壓時,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列儀器名稱:
甲、_______________乙、__________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組為了回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,燒杯內(nèi)剩余固體27g,求反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量_______。
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