在一次用餐中,同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,遇事對(duì)其成分進(jìn)行研究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問(wèn)題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)按右圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。此結(jié)論_______(選填“合理”或“不合理”)。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_________________________________。
分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究。
甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按下圖探究。
乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是____________
____________。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的_____。
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
| A. | 力推火力發(fā)電 | B. | 燃放煙花爆竹 |
| C. | 露天焚燒垃圾 | D. | 推廣使用“乙醇汽油” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中
配制了8g 10%的NaOH溶液.然后往燒杯中滴加該鹽酸.反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為 ;
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,不正確的是( )
A.檢查氣密性 B.制氣 C.收集 D.驗(yàn)滿(mǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月,中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。
(1)CO具有還原性,寫(xiě)出其在工業(yè)上的一種具體用途__________________。
(2)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。CO2在高溫下與__________反應(yīng)生成CO。
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是_____________________
_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?nbsp; )
| A. | 面粉 | B. | 泥沙 | C. | 蔗糖 | D. | 植物油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng) ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 或 (填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確是( )
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 過(guò)濾 |
| C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 將固體藥品裝入試管中 |
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