（2015秋•福田區(qū)期末）現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物，完全反應(yīng)后測得生成4g新物質(zhì)D，同時發(fā)現(xiàn)新增8gC，而A正好用完，再無其他物質(zhì)生成．在該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是（ ）

A．10：10：10 B．5：1 C．5：5：9 D．5：2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆河北省武安市九年級上學期期末教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源。

（1）活性炭常用于凈水，其作用是 和過濾水中的雜質(zhì)。

（2）日常生活中，降低水硬度的方法是_____________。

（3）生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。

（4）電解水實驗如圖所示，與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ，電解水的化學方程式為 。

（5）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來；喝了汽水以后，常常會打嗝。這些說明氣體在水中的溶解度的大小與 和 等因素有關(guān)

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•慶陽校級期中）已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克，加熱完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為10.7克，求：

①生成氧氣多少克？

②10.7克固體是什么，各多少克？

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•鶴慶縣期中）月球土壤含有大量氦3原子，它可能成為未來核能的重要原料．氦3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子，氦3原子結(jié)構(gòu)示意圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•福田區(qū)期末）將一定量的二氧化碳氣體通入到澄清石灰水中，共產(chǎn)生10克白色沉淀，求參加反應(yīng)的二氧化碳氣體的質(zhì)量？

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）下列4個圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）

A．

向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

B．

向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C．

向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D．

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省唐山市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011秋•京口區(qū)校級期末）有下列物質(zhì)①氫氣②液氧③二氧化碳④自來水⑤四氧化三鐵⑥礦泉水⑦空氣，請用這些物質(zhì)前的序號填：

（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省定州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

人體是一架緩慢氧化的“高級機器”。科學配置一日三餐，增進身體健康是非常重要的。

（1）為了全民健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 。（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

（2）人在劇烈遠動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），便肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。請回答：

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ；其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

②寫出此反應(yīng)的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是：（ ）

A．表中a的值為2.6 B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．X一定含有氧元素

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