3．下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)，掀開壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
B．濕衣服晾在太陽底下干的快，說明溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)速率越快
C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
D．50mL水與50mL酒精混合后溶液的體積小于100mL，說明微粒間有空隙

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水沸騰時(shí)，掀開壺蓋，說明分子間的間隔（而不是大�。╇S溫度升高而增大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、濕衣服晾在太陽底下干的快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀�，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．
C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使訓(xùn)練有素的緝毒犬聞到毒品的氣味，故選項(xiàng)解釋正確．
D、50mL水與50mL酒精混合后溶液的體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持，化學(xué)變化中的最小微粒是原子．化學(xué)反應(yīng)前后分子、物質(zhì)種類一定改變，原子、元素種類一定不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，且沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．食鹽加入水中B．硫酸銅溶液加入氫氧化鈉溶液中
C．二氧化碳通入水中D．鐵加入硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．從H、C、O、K、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)（填化學(xué)式）：
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（2）石灰水中的溶質(zhì)Ca（OH）2；
（3）食品包裝袋中常用的干燥劑CaO；
（4）大理石的主要成分CaCO3；
（5）具有還原性的氧化物CO；
（6）具有助燃性的氣體O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．傾倒液體時(shí)應(yīng)使標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，目的是防止流出的液體污染標(biāo)簽，取用一定體積的液體藥品可用量筒量取，讀數(shù)時(shí)量筒 必須放平，視線與其內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小明在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿．”

（1）圖1是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；
（2）寫出制取該氣體的反應(yīng)表達(dá)式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，其中操作有誤的是d（填字母標(biāo)號(hào)，下同）．改正后，這些步驟的正確順序是cabde． 
（4）為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖3所示的實(shí)驗(yàn)（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣）．觀察到的主要現(xiàn)象是：蛋殼表面有大量氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰逐漸熄滅由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是二氧化碳既不可燃也不助燃并依據(jù)此性質(zhì)確定的一個(gè)主要用途是滅火．
（5）CO2不能供給呼吸，本身無毒但濃度過高時(shí)會(huì)使人窒息死亡．這就告誡我們要進(jìn)入地窖及其他一些通風(fēng)設(shè)施不完備的場(chǎng)所應(yīng)借助“燈火試驗(yàn)”檢查室內(nèi)空氣中CO2的濃度，以確保人身安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列元素的符號(hào)或名稱．
硫S，鈣Ca，鉀K，C碳，Mg鎂，H氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）操作E中玻璃棒的作用是引流；
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純                ②砝碼生銹
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)               ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱；
（4）圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：視線應(yīng)與凹液面的最低處水平．
（5）200g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需加水的質(zhì)量為120g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：
①純凈水和礦泉水都是純凈物；
②太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；
③霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；
④回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染．
其中正確的是（　�。�
A．只有①②B．只有②③④C．只有④D．只有②④

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