12.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法,下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是( 。
A.
研究空氣中氧氣含量
B.
研究分子運(yùn)動(dòng)
C.
研究燃燒條件
D.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

分析 對(duì)比實(shí)驗(yàn)可通過(guò)若干個(gè)裝置同時(shí)探究一個(gè)或多個(gè)條件對(duì)同一事件的影響,其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對(duì)照,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A符合題意;
B、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),故B不符合題意;
C、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn),燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒(méi)變色,說(shuō)明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說(shuō)明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理,故C不符合題意;
D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶?jī)?nèi)紙花中有水,一瓶?jī)?nèi)紙花中沒(méi)有水,由實(shí)驗(yàn)可知沒(méi)有水的紙花沒(méi)變色,含有水的紙花變成紅色,說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,能夠分析出變量和不變量,了解通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證出什么結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某干燥劑生石灰久置于空氣中,測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.此包干燥劑中一定含有CaO
B.此包干燥劑中加入鹽酸可能會(huì)產(chǎn)生氣泡
C.此包干燥劑的組成可能有3種情況
D.此包干燥劑可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列操作可有效降低水的硬度的是( 。
A.沉降B.過(guò)濾C.煮沸D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.
 硫酸銅溶液
B. 
   24K黃金
C.
 礦泉水
D.
  鐵礦石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和操作均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑和操作
AFe(Mg)足量稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
BCO2(CO)點(diǎn)燃
CAl(NO33溶液(AgNO3過(guò)量鋁粉,過(guò)濾
DKNO3(NaCl)蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鋅”“補(bǔ)鈣”燈字樣的食品或保健品,這里的“鋅”“鈣”指的是( 。
A.離子B.原子C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置為AC或AE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了探究燃燒條件,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖2.
(1)與課本實(shí)驗(yàn)裝置圖1相比,這個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)圖1實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是隔絕空氣、提供熱量;
(3)圖2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中的白磷、水中的白磷不燃燒;
(4)要使圖2試管中的紅磷燃燒的方法取出試管,擦干外壁,在酒精燈上加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氮化碳(C3N4)可做切割工具.C3N4中,C的化合價(jià)為+4,N的化合價(jià)是(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

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同步練習(xí)冊(cè)答案