欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液,需加水( )

A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放.

(1)鎂元素在自然界中是以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

(2)工業(yè)制鎂的一種原理是 2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有 (填化學(xué)式).

(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得.小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,實驗如下:

步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過濾得Mg(OH)2固體.共消耗8.4g CaO.

步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質(zhì)量為2.4g.

①步驟2中Mg(OH)2分解的化學(xué)方程式為

②通過所得MgO的質(zhì)量計算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m= g.

③分析實驗數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生的化學(xué)反應(yīng)有:

CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反應(yīng)慢點進行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,則下列操作不能達到目的是( )

A.逐滴加入雙氧水

B.加水稀釋

C.減少雙氧水的用量

D.降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列常見生活用品中,所用材料屬于有機合成材料的是( )

A.鋁合金門窗

B.制作快艇艇身玻璃鋼

C.用于氣體電子打火機的壓電陶瓷

D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市九年級下月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:

(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是

(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要選的另外兩種溶液是 溶液和 溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市九年級下月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

溶解適量的固體碘制成消毒液,應(yīng)該使用( )

A.蒸餾水 B.酒精 C.汽油 D.生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省某市九年級下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,完成以下問題:

(1)生成沉淀的質(zhì)量是 g;

(2)恰好完全反應(yīng)時過濾,計算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省某市九年級下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求.如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是( )

農(nóng)作物

大豆

玉米

馬鈴薯

pH

6.0~7.0

5.0~5.5

7.0~8.1

4.8~5.5

A.大豆 B.茶 C.玉米 D.馬鈴薯

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省黔西南州興義市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中

(1)屬混合物的是 (填序號,下同);

(2)屬于純凈物的是

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