自然界中的水都不是純水，下列方法能得到純水的是（　�。�
A．吸附B．沉淀C．過(guò)濾D．蒸餾
D

試題分析：A、吸附除去的是水中的異味，還含有不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，故凈化的程度不高，故A錯(cuò)誤；
B、沉淀除去的是不溶性固體雜質(zhì)，還含有可溶性固體雜質(zhì)，故凈化的程度不高，故B錯(cuò)誤；
C、過(guò)濾除去的是不溶性固體雜質(zhì)，還含有可溶性固體雜質(zhì)，故凈化的程度不高，故C錯(cuò)誤；
D、蒸餾得到的是蒸餾水，凈化的程度最高，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，玻璃棒在過(guò)濾時(shí)所起的作用是      ，凈水過(guò)程中常利用      吸附水中的顏色和異味；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可采用降低水的硬度的方法是                 。
（3）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)列舉一種節(jié)約用水的具體措施                                
（4）請(qǐng)認(rèn)真觀察圖中A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由              組成的；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況：A中水受熱變?yōu)樗魵獾脑蚴?u>                                ；B中電解水過(guò)程中不變的微粒是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中其重要作用．
（1）請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
①?gòu)奈⒂^角度分析，圖甲中實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是     ．由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以得出水是由      組成的．
②一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)乙：B中鐵絲依然光亮，C中鐵絲表面灰暗，D中鐵絲依然光亮．B、C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹主要與       有關(guān)；C、D對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的快慢與    有關(guān)．
（2）如圖丙1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
①a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是                        ．
②如圖丙2所示，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入冰塊，下列判斷正確的是  （不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）
A．試管2底部的固體減少
B．a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D．變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答或解釋下列生活中的問(wèn)題。
（1）硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?u>       。
（2）將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，凈化后的水是         （填純凈物或混合物）。
（3）生石灰可作干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（  ）
A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．對(duì)天然水進(jìn)行凈化的各種處理中，凈化程度最高的是蒸餾
C．自然界中的水大多屬于混合物
D．加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)河水水樣凈化時(shí)，先向水樣中加入絮凝劑，反應(yīng)，沉降，然后通過(guò)　  　（填一種實(shí)驗(yàn)基本操作）除去難溶性雜質(zhì)；用pH試紙測(cè)得水樣pH為5.9，則河水顯　  　性．若水廠用此河水作水源，經(jīng)一系列凈化處理、投放含ClO2的藥液后才能出廠進(jìn)入管網(wǎng)作為生活用水，投放藥液的目的是　        　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程：

（1）根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是　　   　（填字母）．
A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變；
B．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加；
C．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加；
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液．
（2）工業(yè)上利用海水提取溴（Br2），其主要反應(yīng)之一是在一定條件下，將氯氣通入濃縮的海水中，氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　   　　   　　   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定今年的宣傳主題是“水合作”（ Water  Cooperation）。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容，回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

圖1                 圖2                        圖3
（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為
      ，電解水的化學(xué)方程式為                          。
（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是      （填“過(guò)濾”或“消毒”），該裝置      （填“能”或“不能”）將硬水軟化。用        （物質(zhì)）鑒別家庭用水是否是硬水，硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可通過(guò)          的方法使硬水軟化。
（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖。二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。
（1）自來(lái)水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭，這是利用了活性炭的         性。
（2）魚能在水中生存,原因是水中溶有_______________。（從微觀角度解釋）
（3）水燒開后易把壺蓋頂起，說(shuō)明____________________________。（從微觀角度解釋）
（4）不宜在鐵制容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液（含有硫酸銅）的原因是________________
________________________。（用化學(xué)方程式表示）該反應(yīng)的基本類型是        。

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