3．下列“不一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①化合物中的某種元素變?yōu)闉閱钨|(zhì)不一定要通過(guò)分解反應(yīng)
②在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿
④物質(zhì)在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰，滅火時(shí)不一定要將溫度降到著火點(diǎn)以下．
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①③

分析 ①不通過(guò)分解反應(yīng)，化合物中的某種元素也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳．
②在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸，例如綠色植物通過(guò)太陽(yáng)光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣．
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿；如純堿溶液．
④可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰，例如鐵在氧氣中燃燒時(shí)不產(chǎn)生火焰

解答 解：①化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，不一定通過(guò)分解反應(yīng)，例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳．故選項(xiàng)正確；
②在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸，例如綠色植物通過(guò)太陽(yáng)光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣．故選項(xiàng)正確；
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿．如純堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)，但屬于鹽，故選項(xiàng)正確；
④可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰．例如鐵在氧氣中燃燒時(shí)不產(chǎn)生火焰，滅火的措施有三種，還可以隔絕氧氣，隔離可燃物等，故選項(xiàng)正確．
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同時(shí)生成物可能不同；要理解顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)，但使石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4．
（2）請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)．
①為除去樣品中的雜質(zhì)，在無(wú)氧環(huán)境下，先加水溶解，然后再過(guò)濾、洗滌、烘干．
②取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣0.7g，請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）98%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途只由化學(xué)性質(zhì)決定（　�。�
A．
鐵質(zhì)熱水壺?zé)?/td>		B．
  天然氣在燃燒
C．
霧霾時(shí)戴活性炭面積		D．
石墨做輕軌電車(chē)車(chē)刷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．是基本類(lèi)型的標(biāo)出所屬類(lèi)型
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；化合反應(yīng)
（2）雙氧水在二氧化錳作用下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)
（3）高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)
（4）甲烷充分燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列成語(yǔ)主要涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水石穿B．百煉成鋼C．花香四溢D．水落石出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、B的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，A、B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t3℃A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C的溶液中，A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．A中含有少量的C，可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有水、紅磷、氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和木條．選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類(lèi)型．（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)
（2）分解后能生成密度最小的氣體水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；分解反應(yīng)
（3）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生大量的白煙磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2．
【查閱資料】25℃時(shí)，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl2在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論：
（1）甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析，認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是CO2．
（2）乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是HCl，理由是：HCl氣體極易溶于水．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)O2的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是氧氣，反之則不是．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．

（1）如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是發(fā)生爆炸．
（2）戊同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開(kāi)大拇指點(diǎn)火，若沒(méi)有聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃C處的酒精燈，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)增減．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是氫氣．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）裝置B中濃H2SO4起干燥作用．（2）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（3）如果要測(cè)出氯化銅溶液的酸堿度，你認(rèn)為應(yīng)該選PH試紙來(lái)測(cè)定具體的操作方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氯化銅溶液，滴在pH試紙的中部，待試紙變色后，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)確定溶液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A的溶解度小于C的溶解度
B．t1℃時(shí)，100 g水溶解了40 g A就達(dá)到了飽和狀態(tài)
C．t2℃時(shí)，A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

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