歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納中正確的是( )
A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
B. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D. 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在奧運比賽中,舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,化學(xué)為 Mg5(OH)2(CO3)4,是 一種加熱可分解成三種常見氧化物的不可燃物質(zhì)。
(1)舉重運動員搓手的“鎂粉”是一種_____(填“純凈物”或“混合物”);
(2)根據(jù)提供信息寫出“鎂粉”的物理性質(zhì):_____;
(3)Mg5(OH)2(CO3)4 加熱分解的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化均為課本中出現(xiàn)的變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 分離液態(tài)空氣制取氧氣 B. 活性炭吸附水中的異味
C. 煤的干餾 D. 石油分餾
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。
(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?
(分析討論)(1)實驗裝置漏氣;(2)______,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……
(實驗改進)(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。
(2)如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。
①在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是______。
②寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
③測得實驗結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)
反應(yīng)前玻璃管內(nèi) | 反應(yīng)前注射器內(nèi) | 反應(yīng)后注射器內(nèi) |
40 | 30 | 18 |
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。
(實驗結(jié)論)(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內(nèi)進行。
(2)該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。
(3)燃燒后的產(chǎn)物______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
李克強總理在十三屆全國人大一次會議報告中,要求通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少高碳能源消耗,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。
(1)目前常見的化石燃料包括石油、天然氣和煤,它們都屬于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)氫氣被視為21世紀(jì)最有發(fā)展的新型“綠色能源”原因是:因其制取原料來源廣,燃燒放熱大,______等特點。
(3)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:
①甲烷與氧氣構(gòu)成的燃料電池中能量轉(zhuǎn)化形式主要是______。
a.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能b。電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能c;瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時,該反應(yīng)的重大意義是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗描述或做法正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B. 將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液,有藍色沉淀物生成
C. 配制100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是計算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
D. 10%的氯化鈉溶液,倒出一半后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族是一個古老而偉大的民族,有許多古代文明或工藝,下列一定包含化學(xué)變化的是
A. 用石塊修筑長城 B. 指南針指到引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 在甲骨上刻文字
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性——做燃料 熟石灰呈堿性——改良酸性土壤 | 使用氫能源——無污染 使用乙醇汽油——無污染 |
C.物質(zhì)的鑒別 | D.營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水——肥皂水 天然纖維和合成纖維——灼燒 | 人體缺鐵——易患貧血 牛奶保鮮——加大量防腐劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同)。欲想收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為______。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是______,反應(yīng)的方程式為______,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)用裝置B、E組合制取氧氣,停止加熱前,要先______再______。這樣做的目的是防止試管______。
(5)選用裝置B制取氣體時,對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是______。
(6)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______,收集裝置可選用如圖裝置,硫化氫氣體從______端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。
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