生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

米飯變餿

B．

雪糕融化

C．

玻璃瓶破碎

D．

濕衣服晾干


解析：A、米飯變餿有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、雪糕融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；

C、玻璃瓶破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選A　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三位同學(xué)在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗，實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么？

【提出猜想】甲同學(xué)：木炭。     乙同學(xué)：氧化銅。   丙同學(xué)：木炭和氧化銅。

【查閱資料】木炭不與稀硫酸反應(yīng)；

【實驗設(shè)計】

方案一：向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象。

方案二：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象。

①他們對“方案一”進行了分析討論，達成了共識：若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在，證明         同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是               ，證明丙同學(xué)的猜想是正確的，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。②他們按照“方案二”進行了實驗操作，記錄如下：

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失

該黑色固體是                

反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象，下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法正確的是（　　）

　

A

胃酸過多可服用氫氧化鈉溶液進行中和

　

B

吸煙對人體健康沒有影響，因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中不含對人體有害的物質(zhì)

　

C

高樓室內(nèi)起火應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，再用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域

　

D

葡萄糖能為人體組織提供營養(yǎng)，可用葡萄糖溶液為病人補充血糖

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）圖中標示①儀器的名稱是　_________　．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的　_________　（填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（　_________　）→（　_________　）→（　_________　）→（　_________　）→D．

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是　_________　．證明氧氣已收集滿的方法是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（　�。�

　

A．

蔗糖溶液

B．

濃鹽酸

C．

濃硫酸

D．

飽和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是（　�。�

　

A

Na2CO3、NaHCO3、HCl

B

NaCl、AgNO3、HNO3

　

C

KNO3、KCl、NaOH

D

NaOH、BaCl2、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


木糖醇（C5H12O5）具有較好的防齲齒特性．下列關(guān)于木糖醇的說法正確的是（　�。�

　

A

木糖醇中含有22個原子

　

B

木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成

　

C

木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5：12：5

　

D

木糖醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：

（1）根據(jù)實驗一回答：

①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是　　；

②該實驗通過稀鹽酸與　反應(yīng)的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．

（2）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制　　相同．

（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的　　

A．酚酞   B．CuO   C．Na2CO3   D．Ba（NO3）2．

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