以下是大黃同學(xué)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察的記錄，其中錯誤的是（　�。�
A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色不溶物
C、化纖布料灼燒，燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲
D、灼燒PE（聚乙烯），可以聞到刺激性氣味
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)雞蛋清溶液中加入濃硝酸的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化纖布料灼燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)灼燒PE（聚乙烯）的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
B、雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色不溶物，故選項(xiàng)說法正確．
C、化纖布料灼燒，燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，故選項(xiàng)說法正確．
D、灼燒PE（聚乙烯），不能聞到刺激性氣味，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、蛋白質(zhì)的性質(zhì)等即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)溶解度表與溶解度曲線，回答下列問題：
溫度/°C
溶解度/g		 0 20 40 60 80
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
（1）氯化鈉溶液中的溶劑是
 
．
（2）20℃時，NaCl的溶解度是
 
g．
（3）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
（填“A”或“B”）．
（4）20℃時，將40g KNO3放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解，得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量為
 
g，繼續(xù)加熱至80℃，下列各量一定變大的是
 
（填字母序號）．
A．溶質(zhì)質(zhì)量     B．溶劑質(zhì)量     C．溶解度    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（5）實(shí)驗(yàn)室配制500g 10%氯化鈉溶液需要氯化鈉固體質(zhì)量
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類離不開水，自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是
 
；家用凈水器中裝有活性炭，是因?yàn)樗哂?div id="1th5jbr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性．
圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A端是
 
極，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
圖二是水電解的微觀示意圖，能正確表示反應(yīng)過程的順序是
 
，其中元素以游離態(tài)存在的圖示是
 
．（填寫圖示序號）
此實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用自來水養(yǎng)魚時，殘留在水中的氯氣會對魚造成危害，常加入大蘇打Na2S2O3來除去水中的氯氣．下列有關(guān)大蘇打的敘述錯誤的是（　�。�
A、大蘇打的相對分子質(zhì)量是158
B、大蘇打由三種元素組成
C、大蘇打是混合物
D、大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23：24

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是（　�。�
A、鐵絲B、硫C、鎂條D、木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的是（　�。�
A、稀有氣體制霓虹燈--稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、鹽酸用于除鐵銹--鹽酸能與堿性氧化物反應(yīng)
C、一氧化碳可用于冶煉金屬--一氧化碳有可燃性
D、熟石灰用來改良酸性土壤--熟石灰微溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題．

①寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：w
 
．
②實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），其化學(xué)方程式為
 
，該裝置
 
（填“可以”或“不可以”）用啟普發(fā)生器代替；若用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從
 
（填a或b ）端進(jìn)．
③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起
 
催作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用E裝置收集并測量得到的O2體積，則量筒應(yīng)與
 
（填c或d）端連接．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）寫出有編號儀器的名稱①
 
、②
 
；
（2）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，B中小試管的作用
 
；
（4）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)．興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置
 
．
（5）若選F裝置用排水法收集某種氣體，應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）通入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案