水是一種重要的資源。根據(jù)下面兩圖所給信息,請回答下列問題:

(1)圖1實驗揭示了水的組成,水是由________________組成的。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問 題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度看,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________________(回答兩點即可)。

(3)圖1和圖2兩種變化的本質區(qū)別是________________________。

(4)圖1實驗中,試管1中每生成4份質量的氣體,則試管2中生成_____________份質量的氣體。

氫元素和氧元素; 分子的種類、分子的大。ê侠砑纯桑; 圖1中有新物質生成,屬于化學變化;圖2中沒有新物質產生,屬于物理變化; 32 【解析】(1)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,水在通電條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素;(2)從微觀角度看,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子的種類及分子的大小,改變的只是分子的間隔和排列方式;(3)圖1所示是電解水,分子的種類...
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相關習題

科目:初中化學 來源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜先生,1921年留美回國后,潛心研究制堿技術,發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出貢獻。下列物質中能與純堿發(fā)生反應的是( )

A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4

C 【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應,故錯誤; B、NaHCO3與純堿不反應,故錯誤; C、H2SO4與純堿反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故正確; D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應,故錯誤。

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科目:初中化學 來源:山東省高密市2018屆九年級下學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

2018年,一檔《輝煌中國》電視紀錄片,讓“厲害了,我的國”成了不少人的口頭禪。我國科技創(chuàng)新成果卓越,下列成果中獲得諾貝爾獎的是

A. 侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法

B. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素

C. 閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑

D. 張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質量的新值

B 【解析】A、侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法,沒有獲得諾貝爾獎,錯誤;B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素,獲得了2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,正確;C、閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑,沒有獲得諾貝爾獎,錯誤;D、張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質量的新值,沒有獲得諾貝爾獎,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:四川省2018屆九年級下學期三診考試化學試卷 題型:單選題

下列關于化學反應2X+Y=2Z的敘述,錯誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數(shù)目比為2:1:2

C. 若X和Y的相對分子質量分別為m和n,則Z的相對分子質量為(m+n)

D. 若a g X完全反應生成b g Z,則同時消耗(b-a)g Y

C 【解析】A、化合反應的產物一定是化合物,Z中一定含有X與Y 中的多種元素,正確;B、在化學反應中反應的粒子個數(shù)比是化學計量數(shù)之比,在這一化學反應中化學計量數(shù)之比是2:1:2,正確;C、由質量守恒定律可知反應前后物質的質量不會改變,若X和Y的相對分子質量分別為m和n則Z的相對分子質量應為,錯誤;D、依據(jù)質量守恒定律的知識對物質的質量關系可知:X與Y的質量應該等于Z的質量,可表明此質量關系正...

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:計算題

化學興趣小組要探究放置很久的鋁片變質的程度。進行了如下操作,請你參與他們的探究過程(提示:假設樣品中的其它成分不與鹽酸反應)。

【實驗目的】:_____________________________。

【實驗過程】:化學興趣小組的同學將準確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質量分數(shù)的稀鹽酸中,二者恰好完全反應,最后得到83.3g溶液,反應過程中放出氣體的質量與所加稀鹽酸質量的關系如如圖所示。

【數(shù)據(jù)處理】:

(1)圖中m的值為_____g。

(2)計算鋁片中單質鋁的質量分數(shù)_________

【反思交流】:在金屬活動性順序中,鋁的活動性比鐵強,但很少見到生活中常用的鋁制品生銹,為什么? ________________________

探究鋁片的變質程度… 0.3… 75% 鋁是一種比較活潑的金屬,常溫下很容易跟氧氣發(fā)生反應,生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜,可以阻止內層的鋁進一步氧化,對鋁制品起到保護作用… 【解析】【實驗目的】由題中信息可知,實驗目的是探究鋁片的變質程度;【數(shù)據(jù)處理】據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變,氫氣的質量=3.6g+80g-83.3g=0.3g 設生成 0.3 g 氫氣需要鋁的質量為...

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,與丙燒杯溶液的溶質質量分數(shù)一定相同的是

A.甲 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丁

D 【解析】 試題分析:丙和丁是同一溫度下的飽和溶液,故溶質的質量分數(shù)相同

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

化學方程式是重要的化學用語。觀察化學方程式“2Al+Fe2O32Fe+Al2O3”可得到很多信息。下列有關信息正確的是

A. 鐵的金屬活動性比鋁強 B. 生成物Al2O3屬于氧化物

C. 反應前后鋁元素的化合價不發(fā)生改變 D. 該反應屬于復分解反應

B 【解析】A. 由化學方程式可知,鋁能將鐵從化合物中置換出來,鋁的金屬活動性比鐵的強,錯誤; B. 生成物Al2O3是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,正確;C. 反應前鋁的化合價為零,反應后后鋁元素的化合價為+3,發(fā)生改變 ,錯誤; D. 該反應是一種化合物和一種單質生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級教學質量檢測(二模)化學試卷 題型:單選題

下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是( )

A. 生石灰用做食品干燥劑

B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O

C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

C 【解析】A. 生石灰用做食品干燥劑,是利用生石灰能與水反應的化學性質,不符合題意;B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O,是鐵粉與水、氧氣反應生成鐵銹,不符合題意;C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質,是利用活性炭具有吸附性的物理性質,符合題意;D. 熟石灰用于改良酸性土壤,是利用熟石灰能與酸反應的化學性質,不符合題意。故選C。

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是( )

A.不必檢純度,直接點燃氫氣

B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在加油站張貼嚴禁煙火標志

D.在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器

A 【解析】A、氫氣具有可燃性,點燃前要驗純,否則可能會發(fā)生爆炸,錯誤;B、在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣,正確;C、加油站空氣中含有可燃性氣體,在加油站張貼嚴禁煙火標志,正確;D、甲烷的密度比空氣小,故在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器,正確。故選A。

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