實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料？
 
（填“是”或“否”）為什么？
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇方法考慮．
解答：因?yàn)榇罄硎c稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止了硫酸與大理石的進(jìn)一步反應(yīng)，所以不能用碳酸鈣與硫酸反應(yīng)；
故填：否；因?yàn)榇罄硎c稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止了硫酸與大理石的進(jìn)一步反應(yīng)．
點(diǎn)評：通過回答本題知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理以及藥品的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、碳+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳
B、石蠟+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳+水
C、氧化汞
 點(diǎn)燃 
.
 
汞+氧氣
D、鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的，其中取用正確的是（　�。�
A、固體只要蓋滿試管底部
B、固體一般為1～2 g
C、液體一般不超過其容積的
1
3
D、液體一般為1～2滴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)的方法探究蠟燭的主要成分，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
①點(diǎn)燃蠟燭，取一塊白瓷片置于火焰的上方緊貼火焰處片刻，可觀察到白瓷片上有黑色物質(zhì)--炭黑生成．
②在火焰上方罩一個冷而干燥的白瓷碗，片刻后，內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生．
（1）由實(shí)驗(yàn)①該同學(xué)判斷判斷蠟燭的成分里一定有
 
元素；由實(shí)驗(yàn)②判斷蠟燭的成分里一定含有
 
元素．
（2）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明蠟燭中含有氧元素？說出你的理由．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一固體粉末，可能含有氯化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉和硝酸鈣，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，由圖可知，固體粉末中一定含
 
，一定不含
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：固體為碳酸鈉猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因
 
．
【查閱資料】BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A
 
，B
 
．C
 
；
B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的，原因是
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）除以上原因，同學(xué)們思考試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因也可能是
 
．
（2）在溶解固體時放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】為進(jìn)一步確定固體的成分，請寫出你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生．過濾，所得濾液為紅色．
為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在，小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】取適量實(shí)驗(yàn)Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中，滴加過量的稀硝酸，溶液變無色．再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)，觀察到有白色沉淀生成．過濾，所得濾液為無色．
【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其余的試劑及操作與實(shí)驗(yàn)Ⅰ的均相同．
通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ，小華得出結(jié)論：樣品中可能含有的物質(zhì)確實(shí)存在．
根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式，下同），一定不含有的物質(zhì)是
 

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質(zhì)為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是
 
溶液，可觀察到的現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究．
（1）取一支蠟燭，用刀切下一小塊，把它放到水中，可以觀察到蠟燭
 
，結(jié)論是
 
．
（2）蠟燭燃燒時火焰分為
 
層，最明亮的一層是
 
，用一根木條橫放在蠟燭的火焰中間，過約1秒鐘后取出，可以看到
 
變黑，
（3）在火焰上方罩一個冷且干燥的燒杯，可以看到燒杯內(nèi)壁
 
，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以看到
 
，說明蠟燭燃燒生成了
 
和
 
；
（4）有些蠟燭生產(chǎn)廠商宣稱自己的產(chǎn)品是“不流淚的蠟燭”，即蠟燭熔化后不會流下，你相信嗎？說明原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）
 

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案