15．如圖所示是CO還原Fe2O3實驗，B裝置中盛的是澄清石灰水，C裝置中盛裝的是水，A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色； 

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；C中收集的氣體是一氧化碳．

分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答．

解答 解：氧化鐵是紅色粉末，能被一氧化碳高溫還原為鐵，鐵粉是黑色的，所以A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：紅棕色固體逐漸變成黑色；B中的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，一氧化碳是有毒的氣體，排放到空氣中會污染空氣，所以C中收集的是一氧化碳．
故答案為：紅棕色固體逐漸變成黑色，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，一氧化碳．

點評 本題考查的是一氧化碳還原氧化鐵的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的實驗現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰，冰融化成水B．雞蛋變臭，動、植物呼吸
C．酒精揮發(fā)，酒精燃燒D．鐵生銹，電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．圖是鈉元素的元素周期，該元素的原子序數(shù)是11，核外電子數(shù)是11，根據(jù)該元素的原子序數(shù)，寫出原子序數(shù)為14的元素的元素符號Si．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A．氧氣B．干冰C．高錳酸鉀D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．160g含氧化鐵80%的赤鐵礦中含有鐵（　�。�
A．110gB．128gC．112gD．89.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)學(xué)習(xí)中有很多的“一定”，下列說法正確的是（　　）
A．組成中只含有一種元素的物質(zhì)，一定是單質(zhì)
B．化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)，一定不變
C．帶電的微粒，一定是離子
D．元素原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該愛護水資源．請你回答：
（1）天然水可利用明礬來凈化，其凈水的原理是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
生活中 常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）電解水實驗開始前，事先在水中加入適量的氫氧化鈉的作用是：增強水的導(dǎo)電性．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號）．
A．公共場所不必隨手關(guān)水龍頭   B．淘米水用來澆花   C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，如圖是制取氧氣的部分裝置圖，請回答．
（1）在此實驗中儀器A的用途是收集和貯存氧氣；
（2）寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）將此制取氧氣的裝置圖補充完整．
（4）若實驗結(jié)束后先撤酒精燈水會倒流的原因是先撤酒精燈，試管內(nèi)溫度降低，壓強減小，大氣壓將水槽中的水壓入試管內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作，不正確的是（　　）
A．
收集呼出的氣體		B．
讀取量筒內(nèi)液體體積
C．
檢驗酒精燈燈焰的分層		D．
證明白煙有可燃性

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