A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO | B. | NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O | ||
C. | CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 | D. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
分析 化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個(gè)方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實(shí),②是否已配平,③條件和符號(hào)是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯(cuò)誤.
解答 解:A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO,故A錯(cuò)誤,
B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故B錯(cuò)誤,
C、生成物不正確,未標(biāo)氣體符號(hào),正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故C錯(cuò)誤,
D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故D正確,
故選D
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先檢查應(yīng)用的原理,然后在檢查化學(xué)式的書寫,最后應(yīng)檢查是否進(jìn)行了配平.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱 | |
B. | 用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 | |
D. | 在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H-3個(gè)氫元素 | B. | O-1個(gè)氧分子 | C. | Na-1個(gè)鈉原子 | D. | Mg+2-1個(gè)鎂離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有3個(gè)氧分子 | B. | 相對(duì)分子質(zhì)量為94 | ||
C. | 鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4% | D. | 鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:27 |
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