【題目】物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A.用金剛石刻畫玻璃 B.用CO冶煉金屬

C.用石墨制做鉛筆芯 D.用稀有氣體制作霓虹燈

【答案】B

【解析】

試題分析:A、利用金剛石的硬度大,物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B、利用其還原性,為化學(xué)性質(zhì),正確;C、利用石墨硬度小,錯(cuò)誤;D,利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,物理性質(zhì),錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

D.將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.百煉成鋼 D.大海撈針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑 B凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C溶液一定是無色透明的 D飽和溶液一定是濃溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鎂是一種重要的化工原料,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)其開展了系列研究。

課題1:選擇制取氯化鎂的原料

【查閱資料】

全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示:

離子

Cl

Na+

Mg2+

Ca2+

K+

其他

含量

55.06%

30.61%

3.69%

1.15%

1.10%

……

工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水(海水曬鹽后的剩余溶液)都可以作為制取氯化鎂的原料。

【交流討論】

同學(xué)們經(jīng)討論,一致選擇鹵水用于實(shí)驗(yàn)室制取氯化鎂。你認(rèn)為他們的理由是

課題2:由鹵水制取氯化鎂

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如題18圖所示方案,從鹵水中制取氯化鎂。

(1)溶液X的名稱是 。

(2)部分同學(xué)認(rèn)為上述制取方案不夠完善,在過濾操作后缺少洗滌操作,從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純,可能混有的雜質(zhì)是 。

課題3:測(cè)定氯化鎂產(chǎn)品的純度(氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)制得的氯化鎂進(jìn)行純度測(cè)定。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

稱取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;

向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;

充分反應(yīng)后,過濾;

④……

向所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL1),并 ,當(dāng)觀察到溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn),停止加入稀硫酸;

計(jì)算氯化鎂樣品的純度。

【問題討論】

(1)為計(jì)算出氯化鎂樣品的純度,除上述數(shù)據(jù)外,實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的數(shù)據(jù)是

(2)若缺少步驟,則會(huì)導(dǎo)致氯化鎂純度測(cè)定不準(zhǔn)確,步驟的操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】些食物的pH近似值如下

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋淸

pH

3.54.5

2.93.3

6.36.6

7.68.0

其中酸性最強(qiáng)的是

A葡萄汁 B蘋果汁 C牛奶 D雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。

(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:

汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。汞為液態(tài),在槽中起到液封的作用,并能直接用來測(cè)見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依據(jù)。

_____________。 _____________。

(3)通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方裎式:_______________。

(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO:。連接好裝置后, 需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先_______________(填字母,下同),后_______________若導(dǎo)管口有氣泡,放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。

A.用手捂住試管 B.將導(dǎo)管一端浸入水中

(3)實(shí)驗(yàn)窒收集CO2可用的方法是_______(填字母)。

A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法

(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

裝置丙的作用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲能在空氣中燃燒

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D.某物質(zhì)燃燒有CO2生成,所以該物質(zhì)一定含有碳元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案