某校化學課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)，其中小剛設計的有關實驗裝置如圖．請回答問題：
（1）寫出標有序號儀器的名稱：①________，②________．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________．
（3）圖A裝置中的錯誤是________．
（4）確認二氧化碳是否收集滿的方法是________．（要求寫出操作、現(xiàn)象和結論）
（5）根據(jù)圖B的實驗能得出的結論是________．

解：（1）長頸漏斗，集氣瓶
（2）由于在實驗室中用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，故選CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑
（3）長頸漏斗下端必須沒入溶液中，以防生成的氣體從長頸漏斗上端溢出，故答案為：長頸漏斗下端沒有伸入液面下
（4）由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此應用燃著的火柴，故答案為：將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
（5）從圖中不難看出，二氧化碳的密度比空氣大，故答案為：相同條件下二氧化碳的密度比空氣大
分析：弄清在實驗室中制取二氧化碳的反應原理：CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑，二氧化碳的有關性質(zhì)：不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，及有關的實驗操作：長頸漏斗下端必須沒入溶液中，以防生成的氣體從長頸漏斗上端溢出．
點評：主要考查了在實驗室中制取二氧化碳的反應原理、制取裝置及二氧化碳的有關的性質(zhì)，培養(yǎng)學生的解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、某�；瘜W課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)，其中小剛設計的有關實驗裝置如圖．請回答問題：
（1）寫出標有序號儀器的名稱：①
長頸漏斗
，②
集氣瓶
．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑
．
（3）圖A裝置中的錯誤是
長頸漏斗下端沒有伸入液面下
．
（4）確認二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿
．（要求寫出操作、現(xiàn)象和結論）
（5）根據(jù)圖B的實驗能得出的結論是
相同條件下二氧化碳的密度比空氣大
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)．設計的有關實驗裝置如圖：

試回答以下問題：
（1）檢查裝置A的氣密性：先用夾子夾住導氣管中的膠皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，若觀察到
水柱液面不下降
水柱液面不下降
，說明氣密性良好．
（2）若①和②的導管口連接，用來證明CO2能與水反應生成碳酸，B中應加入的試劑是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
（3）根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結論是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
，
若①和④的導管口連接，能否得到相同的結論
否
否
（填“能”或“否”）．
（4）實驗室使用A、B裝置（B仍為空瓶），還可完成如下氣體制取實驗：
a．若①和③的導管口連接，可用于實驗室制取
氫氣
氫氣
（填名稱）；
b．若①和②的導管口連接，用于實驗室制取氧氣，則驗滿的方法為
將帶火星的木條伸到③導管口，若木條復燃，則證明已收集滿
將帶火星的木條伸到③導管口，若木條復燃，則證明已收集滿
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W課外小組研究有關氣體的制取和性質(zhì)，其中小剛設計的有關實驗裝置如下圖．請回答問題：
（1）寫出下圖中指定儀器的名稱：
①
試管
試管
；  ②
酒精燈
酒精燈
；  ③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）仔細分析下圖中裝置A的特點，推測該裝置可用于制取氧氣這種氣體，試管口放一團棉花是為了
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
．
（3）采用裝置B制取氣體時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止生成的氣體逸出
防止生成的氣體逸出

（4）實驗室制取CO2氣體時應選用
B
B
裝置，實驗室制取CO2的化學方程式是：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了
．根據(jù)上圖中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結論是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W課外小組研究CO2的制取和性質(zhì)．設計的有關實驗裝置如圖：
精英家教網(wǎng)
請回答以下問題：
（1）檢查裝置A的氣密性：先用夾子夾住導氣管中的膠皮管，再從
 
（填儀器名稱）往錐形瓶中加水至形成一段水柱，靜置一段時間，若觀察到
 
，則說明氣密性良好．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
．
（3）若①和②的導管口連接，用來證明CO2能與水反應生成碳酸，B中應加入的試劑是
 
．
（4）根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結論是
 
；若①和④的導管口連接，實驗能否得到相同的結論
 
（填“能”或“否”）．
（5）實驗室使用A、B裝置（B為空瓶），還可完成如下氣體制取實驗：
a．若①和③的導管口連接，可用于實驗室制取
 
（填名稱）；
b．若①和②的導管口連接，可用于實驗室制取O2，則該反應的化學方程式為
 
，證明O2是否集滿的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)．設計的有關實驗裝置如圖：
精英家教網(wǎng)
（1）檢查裝置A的氣密性：先用夾子夾住導氣管中的膠皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，若觀察到
 
，說明氣密性良好．
（2）若①和②的導管口連接，用來證明CO2能與水反應生成碳酸，B中應加入的試劑是
 
．
（3）根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結論是
 
，若①和④的導管口連接，能否得到相同的結論
 
（填“能”或“否”）．
（4）實驗室使用A、B裝置（B仍為空瓶），還可完成如下氣體制取實驗：
a．若①和③的導管口連接，可用于實驗室收集
 
（填性質(zhì)）的氣體；
b．若①和②的導管口連接，用于實驗室收集
 
（填化學式）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案