不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是
反應(yīng)①：2H2O2 2H2O + O2↑
反應(yīng)②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成B．反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
C．反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量D．反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
C 

試題分析：從化學(xué)方程式中可以得到反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式、組成和構(gòu)成，反應(yīng)條件等；A．反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體氧氣生成，選項(xiàng)說法正確；B．反應(yīng)①的條件是二氧化錳作催化劑，反應(yīng)②的條件是加熱，選項(xiàng)說法正確；C．無法獲得反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量的信息，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D．反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物H2O2、KMnO4中都含氧元素，選項(xiàng)說法正確；故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：表示不同元素的原子。某反應(yīng)的微觀示意圖如下，關(guān)于乙的構(gòu)成說法合理的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（15分）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由           （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由            構(gòu)成。
（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的 化學(xué)方程式為                            。
②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有             ，由此可推知的滅火原理是                           。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是                           。

（3）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止 （如圖4）。若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為                             。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為             （寫名稱）。

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生                      （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
（4）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成          （寫化學(xué)式）。
②功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：                                               （舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如右。下列說法正確的是
A．所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B．此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化，沒有能量變化
C．在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存
D．由微觀示意圖可知：2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為
A．+2B．+3C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對物質(zhì)的描述正確的是（   ）
A．空氣是中含量最多的元素是氧元素B．通過電解水實(shí)驗(yàn)可知，水由氫、氧原子構(gòu)成
C．NaCl 由氯化鈉分子構(gòu)成D．NaNO3中氮元素的化合價(jià)為+5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液經(jīng)臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明其對H7N9甲型流感有效。帕拉米韋化學(xué)式為C15H28N4O4，下列關(guān)于帕拉米韋的敘述錯(cuò)誤的是（    ）
A．帕拉米韋是有機(jī)化合物
B．帕拉米韋分子碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成的
C．帕拉米韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．帕拉米韋中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為7:1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，通過電火花引燃后，充分發(fā)生反應(yīng)。經(jīng)測定，容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖，若甲的相對分子質(zhì)量為n，丁的相對分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是：
A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10
C．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g
D．該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)中，硒元素（Se）的化合價(jià)為 
A．+1B．+2　 C．+4　D．+6

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