下列有關(guān)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.能導(dǎo)電 | B.硬度最大 | C.常溫下呈氣態(tài) | D.會(huì)生銹 |
考點(diǎn):
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:A、鋁塊能導(dǎo)電,利用它的導(dǎo)電性,為物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、金剛石的硬度最大,為物理性質(zhì),故B不符合題意;
C、氧氣常溫下呈氣態(tài),為物理性質(zhì),故C不符合題意;
D、鐵釘生銹,鐵能與空氣中的水分、氧氣,反應(yīng)生成鐵銹,為化學(xué)性質(zhì),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(10分)從第一組選出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)序號(hào)填入第二組的空格中。
第一組:①木炭在空氣中燃燒;②木炭可以燃燒;③木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量;④水加熱變成水蒸氣;⑤木炭是灰黑色的固體。
第二組:(1)屬于物理性質(zhì)的是 ;(2)屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ;(3)屬于物理變化的是 ;(4)屬于化學(xué)變化的是 ;(5)屬于化學(xué)現(xiàn)象的是 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,你認(rèn)為下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多 | B.氧氣用于煉鋼 |
C.金剛石用于切割玻璃 | D.小蘇打用于做饅頭 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列描述物質(zhì)的變化中,不屬于化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.燒杯:我被不愛(ài)惜我的同學(xué)摔碎了 |
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了 |
C.霓虹燈:我通電后發(fā)出不同顏色的光,給我們的城市增添了色彩 |
D.酒精:我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量減少了 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A 和B 的質(zhì)量比是:
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A分離液態(tài)空氣 B膽礬研碎 C白磷自燃 D 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下面各種物質(zhì)的用途,與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
①不銹鋼可加工成柔軟的金屬絲做衣服 ②鋁粉涂在鐵制品表面,抗腐蝕性強(qiáng) ③用汽油去油污 ④古代的濕法煉銅 ⑤焦炭冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是
A.牛奶變質(zhì) | B.光合作用 | C.海水曬鹽 | D.白磷燃燒 |
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