健康的生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( )
A.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂
B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉
C.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.燃放煙花
B.積雪融化
C.糧食釀酒
D.瓦斯爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)水通直流電生成氫氣和氧氣_____。
(2)高錳酸鉀分解制氧氣_____。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
純堿在生成過(guò)程中常混有少量氯化鈉,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸64.7g,燒杯中沒(méi)有殘留物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省淄博市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是
序號(hào) | 混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑或方法 |
A | Fe 粉(Cu) | CuSO4 溶液 |
B | NaCl (沙子) | 加水溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | Na2SO4 溶液( Na2CO3) | 過(guò)量稀鹽酸 |
D | 除去KCl溶液中少量CuCl2 | 滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省淄博市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用作助燃劑 B. 生石灰用作干燥劑
C. 活性炭用作吸附劑 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)狻?/p>
(1)空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)用“?”表示氮原子,“●”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標(biāo)號(hào))。
(3)下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。
①?gòu)膱D1中可獲得多條信息,其一是__________。
②若圖2中表示氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中,氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。
③若圖2中,x=8時(shí),該微粒是_________(寫(xiě)微粒符號(hào))。
(4)以下是利用空氣制取氮肥過(guò)程中重要的一步化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制氣體常見(jiàn)儀器如下圖所示。
A | B |
用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。 (2)組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器為_(kāi)____(填序號(hào))。 | 用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。 (2)需要補(bǔ)充的一種儀器是_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次限時(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用氫氧化鈉作干燥劑 B.氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣
C.生活中用洗滌劑洗去油污 D.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷
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