【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 化學(xué)變化中往往伴隨能量的轉(zhuǎn)變,電解水過(guò)程把電能全部轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復(fù)燃
C. 為了防止其它物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,電解水裝置中的液體應(yīng)該用蒸餾水
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
查閱資料:硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可認(rèn)為在電解水過(guò)程中不反應(yīng),硫酸鈉溶液呈中性。
Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素
步驟一:向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。
步驟二:檢驗(yàn)管中氣體。
(1)電解過(guò)程觀察到的現(xiàn)象有:_____。
(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,若觀察到氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到_____,則證明氣體為O2。
(3)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定_____。
Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化
步驟一:向裝置中重新加滴有酚酞的水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開(kāi),接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)管b電極附近的溶液迅速變紅,管a電極附近的溶液仍為無(wú)色,用pH試紙測(cè)定管a電極附近的溶液,pH小于7。說(shuō)明管a電極附近的溶液呈_____性(選填“酸”、“堿”或“中”),管b電極附近的溶液呈堿性。
(2)圖2中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年初,電視劇《大江大河》作為改革開(kāi)放40周年的獻(xiàn)禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運(yùn)輝通過(guò)自學(xué)考上大學(xué)并最終成為了一名化工專(zhuān)家。如圖是他自學(xué)的電視畫(huà)面,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)最后的化學(xué)方程式已經(jīng)看不清楚了,請(qǐng)你寫(xiě)出完整的化學(xué)方程式:_____。
(2)圖中有一處化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)明顯不規(guī)范,正確的是_____;
(3)圖片中數(shù)學(xué)的意義:“108”表示_____,“63”表示_____;
(4)寫(xiě)出由H、N元素組成的陽(yáng)離子_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是( )
A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵
B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣
C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹
D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:
已知NH4Cl受熱易分解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(寫(xiě)一種);
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____;
(3)下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度
溫度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 100℃ | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 39.8 |
NH4HCO3 | 11.9 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | |
NaHCO3 | 6.9 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 | 16.4 | ﹣ | |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.5 | 77.3 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)①中NaHCO3作為固體析出的原因是_____;
上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì),從NH4Cl溶液中獲得NH4Cl晶體的一系列操作主要包括蒸發(fā)濃縮、_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)圖2是某種固態(tài)化合物和木炭均勻混合后加熱的實(shí)驗(yàn)裝置,要證明該固態(tài)化合物中含有氧元素,你認(rèn)為木炭的質(zhì)量_____(填“偏多點(diǎn)”或“偏小點(diǎn)”)好,理由是_____。
(3)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)CO、CO2組成元素相同,但性質(zhì)差異很大,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
B. 堿性溶液能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng),則能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的液體pH一定大于7
C. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時(shí),一定會(huì)發(fā)生改變的是_____(填序號(hào));
A 溶解度 B 溶質(zhì)的質(zhì)量 C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g從t3℃降到t2℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____。
(3)t3℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:
(1)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是___,在高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(SiO2)生成爐渣CaSiO3,除去脈石的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。
(2)反應(yīng):①Fe2O3 + 3C2Fe + 3CO↑,②Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,用于高爐煉鐵的原理是________,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。
(3)煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的__________。
(4)煉鋼就是將生鐵“降碳除雜(硫、磷等)”,寫(xiě)出煉鋼爐中降碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。
(5)軋制過(guò)程是___________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
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