【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

A氧化物 B氧氣 C D氧元素

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于生成了氧氣,故土壤中一定含有氧元素。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng):2X+Y = Z,若將ag X和bg Y在一定條件下充分反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量為

A.等于(a+b)g B.大于(a+b)g C.小于(a+b)g D.不大于(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省襄陽市】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(

A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式一門神奇的學(xué)科,它可以變廢為寶。某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.

查閱資料:久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],

Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)X的化學(xué)式是____________

(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________

(3)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(4)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一______(填“>”或“=”或“<”)方案二.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色金屬單質(zhì),C和E的組成元素相同,F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,H溶液呈藍(lán)色,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

⑴B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B______,C________;

⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________________________

⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________________________

⑷反應(yīng)①和反應(yīng)③的基本類型是否相同?________(填:“相同”或“不相同”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是

A. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C. 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D. 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1 ℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);

(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能夠說明“分子間存在間隔”的事實(shí)是

A空氣被壓縮后體積縮小

B1L芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L

C走近花園,聞到花香

D2L氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃后體積小于2L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O。請(qǐng)回答:

(1)二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

(2)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

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