19、為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的一瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，偉杰同學(xué)設(shè)計(jì)了2種方法進(jìn)行探究，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
分析：氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，因此，若氫氧化鈉溶液變質(zhì)則溶液中應(yīng)含有碳酸鈉；利用滴加鹽酸觀察是否有氣泡放出或滴加硝酸鋇溶液觀察是否出現(xiàn)白色沉淀的方法可檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)．
解答：解：取少量氫氧化鈉溶液，加入適量稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，因此可觀察到有氣泡產(chǎn)生；而滴加硝酸鋇溶液時(shí)，碳酸鈉與硝酸鋇生成碳酸鋇沉淀，可觀察到溶液變渾濁；
故答案為：①有氣泡產(chǎn)生；②溶液變渾濁．
點(diǎn)評(píng)：明確溶液變質(zhì)后的產(chǎn)物，利用變質(zhì)后所形成物質(zhì)與原物質(zhì)性質(zhì)差異，可檢驗(yàn)物質(zhì)是否變質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與他們的探究．
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)，立即產(chǎn)生氣泡．
查閱資料：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等．
提出假設(shè)：黑色粉末是
 
，無(wú)色溶液是
 
．（只寫一種假設(shè)）
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無(wú)色溶液；②用試管收集氣體；③檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法）
 
．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（2）此氣體是
 
，原假設(shè)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如右圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與他們的探究．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)，立即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等．
【提出假設(shè)】黑色粉末是
MnO2
MnO2
，無(wú)色溶液是
H2O2
H2O2
（只寫一種假設(shè)）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無(wú)色溶液；
②用試管收集氣體；③檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法）
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①此氣體是
O2
O2
；
②寫出該黑色粉末與無(wú)色溶液所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（2）小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)銅勺上有一層綠色物質(zhì)，經(jīng)查資料知道，該綠色物質(zhì)的俗名叫銅綠，化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅，為探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]加熱分解的產(chǎn)物，取一定量樣品進(jìn)行加熱，生成黑色固體，并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體．根據(jù)上述信息思考并回答：
①產(chǎn)生的氣體中肯定含有
CO2
CO2
．
②對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是炭黑；②可能是鐵或鐵的氧化物；③可能是氧化銅．你認(rèn)為上述猜想沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是（填編號(hào)）
②
②
，理由是
據(jù)質(zhì)量守恒定律知元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不會(huì)改變
據(jù)質(zhì)量守恒定律知元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不會(huì)改變
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的一瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，偉杰同學(xué)設(shè)計(jì)了2種方法進(jìn)行探究，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1、取一直潔凈試管，加入少量該NaOH溶液，再加入適量的稀鹽酸①NaOH溶液已變質(zhì)
2、取一直潔凈試管，加入少量該NaOH溶液，再加入適量的
Ba（OH）2溶液		②NaOH溶液已變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省佛山市瀾石中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的一瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，偉杰同學(xué)設(shè)計(jì)了2種方法進(jìn)行探究，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告． 
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1、取一直潔凈試管，加入少量該NaOH溶液，再加入適量的稀鹽酸①NaOH溶液已變質(zhì)
2、取一直潔凈試管，加入少量該NaOH溶液，再加入適量的
Ba（OH）2溶液		②NaOH溶液已變質(zhì)

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