結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出編號儀器的名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學表達式為_______。用D裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先____（選填 “從水中取出導管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室可用裝置B或C制CO2，該反應(yīng)的化學表達式為______， C裝置相對于B裝置的優(yōu)點有______。

（4）F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積可以通過________（填儀器名稱）中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是__________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗結(jié)果________（選填“有””或“無”）影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大，其原因是__________。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

A．A B．B C．C D．D

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生活中常接觸到“含氟牙膏”、“富硒茶葉”等用品，這里的氟、硒指的是( )

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是

A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C. 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D. 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期第二次月考（12月）化學試卷 題型：單選題

下列詩句描述的變化是化學變化的是

A. 千里冰封，萬里雪飄 B. 夜來風雨聲，花落知多少

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針 D. 野火燒不盡，春風吹又生

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

（1）磷元素________；
（2）2個鈉離子________；

（3）金剛石________；
（4）兒童缺少________元素，嚴重時會得侏儒癥。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢測物質(zhì)或雜質(zhì)），能達到實驗?zāi)康牡氖?

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

硬水和蒸餾水

鑒別

觀察顏色

B

N2（O2）

除雜

通過灼熱的木炭粉

C

CH4（H2）

檢驗

點燃，罩一干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

D

MnO2和KCl的混合物

分離

溶解、過濾、洗滌固體并烘干，蒸發(fā)濾液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江西省南康區(qū)五校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

圖是實驗室制取氧氣氣體的部分裝置。

（1）寫出儀器①、②的名稱①______；②_________。

（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要__________。

（3）選裝置______加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花團的作用是_______；該反應(yīng)符號表達式______________；

（4）小明同學選B裝置取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_______（填字母），寫出該方法制取氧氣的符號表達式______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A. 鑿壁偷光 B. 木已成舟 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

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