圖一為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有等質(zhì)量甲、乙的燒杯中,各加100g水,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖二所示。
圖一 圖二
(1) (填“M”或“N”)表示甲的溶解度曲線。
(2)曲線上P的含義是 時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。
(3)若將甲、乙溶液降溫, (填“一定”或“不一定”)都析出固體。
(4)將甲過濾后濾液升溫至50℃ ,溶液質(zhì)量 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生,接觸瓶壁的手感到發(fā)燙.由此可得出的結(jié)論是( )
①蠟燭燃燒放出熱量 ②蠟燭燃燒有二氧化碳生成③蠟燭燃燒有水生成 ④蠟燭在氧氣中能燃燒.
A、 ①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是 ( )
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘 D.用汽油洗去衣服上的碘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬鎳及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):① Ni+2HCl===NiCl2+H2↑ ② NiO+2HCl===NiCl2+H2O
分析化學(xué)方程式可知,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.反應(yīng)①屬于置換反應(yīng) B.鎳能與硝酸銀溶液反應(yīng)
C.反應(yīng)②中鎳的化合價(jià)沒有改變
D.等質(zhì)量的Ni和NiO分別與等質(zhì)量足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得NiCl2溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)模擬煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(玻璃管中Fe2O3質(zhì)量為16g,瓶中NaOH溶液質(zhì)量為186.8g,假設(shè)每個(gè)裝置反應(yīng)是徹底的)。
(1)硬質(zhì)玻管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
可證明有鐵生成的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)有 (填序號(hào))。
①紅色固體變黑 ②瓶中NaOH溶液變渾濁
③導(dǎo)管末端處有藍(lán)色火焰 ④用磁鐵靠近玻璃管上方
⑤取少許反應(yīng)后的固體物質(zhì)加入適量的稀鹽酸
(2)反應(yīng)中生成的CO2質(zhì)量為 g。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硫原子的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,氧原子核外有8個(gè)電子,則一個(gè)二氧化硫(SO2)分子中共含有 個(gè)原子核, 個(gè)電子,已知一個(gè)鎂原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的2倍,則鎂的相對原子質(zhì)量為 。
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