下列保存物質(zhì)的方法及其原因不正確的是（　　）
A．濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它易揮發(fā)．
B．濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它和空氣中的二氧化碳反應(yīng)．
C．鐵制品應(yīng)該放在干燥的環(huán)境里，避免生銹．
D．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，是因為會降低肥效．
B

試題分析：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置會由于不斷會發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液變稀，所以應(yīng)密封保存；B、濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它具有揮發(fā)性而不是能與二氧化碳反應(yīng)；C、鐵生銹的條件是水和氧氣共存，故鐵制品放在干燥的環(huán)境里，由于缺乏水故能避免生銹．D、銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)能夠放出氨氣，故會降低肥效．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

對實驗事實進行分析，得出結(jié)論，并根據(jù)得出的結(jié)論推測同一類物質(zhì)的性質(zhì)，這是化學學習中應(yīng)該學會的一些科學方法，請你仿照下表中的示例，以初中學過的酸、堿、鹽的化學性質(zhì)為例，填寫所有空格（所填實驗結(jié)論不能重復(fù)）
實驗結(jié)論（至少舉兩例）實驗結(jié)論實驗結(jié)論的應(yīng)用（舉例說明）
例：硫酸鈉、硫酸鉀溶液都能跟硝酸溶
液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀		硫酸鹽溶液都能跟硝酸鋇溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸鎂溶液中滴加硝酸鋇溶液也
能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）氫氧化鈉、氫氧化鋇溶液都能使
無色酚酞試液變紅．		堿溶液都能使無色酚酞試液變紅______
（2）氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸
反應(yīng)．		____________
（3）__________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中，正確的是
A．尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料
B．為增強肥效，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用
C．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
D．通過聞氣味的方法，不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和稀鹽酸直接反應(yīng)生成的是
A．FeCl3B．ZnCl2C．MgCl2D．AlCl3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

煅燒石灰石樣品（雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng)）時，某質(zhì)量隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，有關(guān)分析中正確的是
A．若縱坐標表示固體質(zhì)量，則剩余CaO為m2g
B．若縱坐標表示氧元素的質(zhì)量，則雜質(zhì)中一定含有氧元素
C．縱坐標不能表示固體中碳元素的質(zhì)量
D．縱坐標表示固體質(zhì)量或氧元素質(zhì)量，都可知CaCO3質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當水袋破裂時，水與固體碎塊混和，杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是
A．硝酸銨B．食鹽C．生石灰D．蔗糖

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（　�。�
A．KCl、NaOH、CuSO4B．HNO3、NaCl、K2SO4
C．BaCl2、NaOH、H2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各種物質(zhì)間的反應(yīng)要借助指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（　�。�
A．氫氧化銅和稀鹽酸B．Ba（OH）2和稀硫酸
C．H2O和二氧化碳D．K2CO3和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量會增加且變質(zhì)的是（  ）
A．氫氧化鈉固體B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氯化鈉固體

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同步練習冊答案