最近某科研小組證實(shí)了117號(hào)元素的存在,其原子的原子核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子和176個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)是( )
A. 59 B. 117 C. 176 D. 293
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2017屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑 | |
A | 氧氣、二氧化碳、空氣 | 燃著的木條 |
B | 氧化銅和碳粉 | 稀鹽酸 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
D | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 酚酞試液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時(shí)還剩余白色固體.他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這白色固體是什么?
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見(jiàn)的固體.
【提出猜想】
猜想1:白色固體是碳酸鈉,
猜想2:白色固體是氫氧化鈉
猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量的中性氯化鈣溶液,過(guò)濾. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:① | ② |
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③ .
探究2:某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái);
實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
①兩個(gè)猜想中的“某堿”是 ,猜想2中生成的氣體是 ;
②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
③請(qǐng)你判斷猜想 成立.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是
A. 小蘇打 B. 熟石灰 C. 生石灰 D. 純堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
日本向國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)匯報(bào)本國(guó)用于核電事業(yè)的放射性原料時(shí),漏報(bào)了640公斤钚(元素符號(hào)Pu,原子序數(shù)94,相對(duì)原子質(zhì)量244),據(jù)悉,這些钚足可以制造80枚核彈頭.請(qǐng)回答:構(gòu)成金屬钚的粒子是__,其原子核外共有__個(gè)電子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
人體必需的微量元素﹣碘(I),具有“智力元素”之稱.健康成人體內(nèi)的碘元素含量為25mg~50mg.已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53,則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為( 。
A. 28 B. 53 C. 74 D. 103
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鈾235(其原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量為235)是核電站的主要燃料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 鈾屬于非金屬元素 B. 該原子的核電荷數(shù)為92
C. 該原子核內(nèi)有51個(gè)中子 D. 該原子核外有143個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過(guò)濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
某小組小學(xué)同學(xué)在驗(yàn)證酸堿與指示劑作用時(shí),向某渾濁的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中分別滴加了無(wú)色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)裝有該氫氧化鈣溶液的試管并沒(méi)有變色,推測(cè)氫氧化鈣溶液已經(jīng)完全變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因__________?墒窃趯(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們意外發(fā)現(xiàn)了酚酞在稀鹽酸中出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象,酚酞溶液為何出現(xiàn)渾濁?小組同學(xué)對(duì)此展開了探究。
【提出猜想】猜想1酚酞中含有的雜質(zhì)(如Ag+)與鹽酸反應(yīng)生成了白色沉淀;
猜想2:酚酞與鹽酸中的HCl反應(yīng)生成了白色沉淀;
猜想3:酚酞溶液變渾濁與酚酞的濃度有關(guān);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)甲同學(xué)另取一瓶酚酞溶液重新滴加到稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)___________,證明猜想1錯(cuò)誤。
乙同學(xué)_______,重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)酚酞溶液仍然變渾濁,證明猜想2錯(cuò)誤。
丙同學(xué)取7支試管,分別配制7種不同濃度的酚酞溶液并取2ml逐滴滴加到10ml的蒸餾水中,觀察現(xiàn)象。
酚酞濃度(g/ml) | 0.002 | 0.003 | 0.005 | 0.01 | 0.015 | 0.02 | 0.03 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 澄清 | 澄清 | 澄清 | 少量白色沉淀 | 較明顯的白色沉淀 | 明顯的白色沉淀 | ? |
【得出結(jié)論】上表中0.03g/ml的酚酞溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)____(填有或沒(méi)有)沉淀產(chǎn)生,證明猜想3正確。酚酞溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)沉淀的關(guān)系是____________。
【交流反思】經(jīng)查閱資料,同學(xué)們了解到酚酞是一種白色或微帶黃色的細(xì)小晶體,難溶于水而易溶于酒精,所以通常將酚酞配置成酒精溶液使用。
試解釋酚酞溶液滴入稀鹽酸中產(chǎn)生白色沉淀的原因________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將滴有酚酞的氫氧化鈣溶液倒入盛有過(guò)氧化氫溶液的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,試解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因_________________。
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