(2013秋•大豐市期末)小明在做家庭小實驗時,將下列各組物質(zhì)混合并充分攪拌,其中不能形成溶液的是( )

A.蔗糖和水 B.食鹽和水 C.碘和酒精 D.植物油和水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是幾組同學的設(shè)想及做法:

(1) 甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答:

①酚酞溶液的作用是 ;

②滴加稀鹽酸時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ;

③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸73g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

(2) 乙組同學的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽

酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗?zāi)康摹?/p>

①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母);

A.將pH試紙直接插入待測液中

B.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

C.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下,乙 組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為右圖)。請回答:圖中a點表示的含義是 ;b點溶液中含有的溶質(zhì)有 ;乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認為還需要的數(shù)據(jù)是

(3) 丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組所用氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請用化學方程式表示其變質(zhì)原因 ;若要除去該溶液中的雜質(zhì),請簡要寫出你的實驗方案: 。

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提高安全意識,是順利完成化學實驗的保障。下列說法中,不正確的是( )

A.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液

B.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

C.稀釋濃硫酸時將水注入盛濃硫酸的燒杯中

D.在實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密

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(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)說出下列消防安全標志的含義

A

B

C

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(2015秋•射陽縣校級期末)下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是( )

A.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

B.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合能使人中毒

C.二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)

D.工業(yè)上常利用一氧化碳的還原性來冶煉生鐵

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(2008•青島)某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅,這里的“鋅”是指( )

A.元素 B.分子 C.原子 D.離子

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(2015秋•東平縣期末)舉重運動員常用“鎂粉”作防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式硝酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是( )

A.H2O B.CO C.Mg(OH)2 D.O2

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(2014•蘭州一模)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( )

A.CaO→Ca(OH)2 B.NaNO3→Na2C03 C.C02→CO D.HCl→HN03

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下列實驗操作正確的是:

A、滴加液體 B、驗滿氧氣 C、讀取液體體積 D、向試管中加固體

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