X、Y、Z與Cu(NO32有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系分析,寫(xiě)出
(1)X、試劑甲、試劑丙的化學(xué)式:
CuSO4、Ba(N032、AgNO3
CuSO4、Ba(N032、AgNO3
;
(2)Y→Cu(NO32的化學(xué)方程式:
Cu(OH)2+2HNO3═Cu(NO32+2H2O
Cu(OH)2+2HNO3═Cu(NO32+2H2O
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:X與氫氧化鈉有沉淀Y生成,Y與乙溶液、X與甲溶液都生成硝酸銅,因此X一定有銅離子,X還與氯化鋇溶液能反應(yīng),說(shuō)明X中有硫酸根離子,即X是硫酸銅;那么Y是氫氧化銅,乙是硝酸,甲是硝酸鋇,Z是氯化銅,丙是硝酸銀.氫氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水,配平即可.
解答:解:(1)X與氫氧化鈉有沉淀Y生成,Y與乙溶液、X與甲溶液都生成硝酸銅,因此X一定有銅離子,X還與氯化鋇溶液能反應(yīng),說(shuō)明X中有硫酸根離子,即X是硫酸銅;那么Y是氫氧化銅,乙是硝酸,甲是硝酸鋇,Z是氯化銅,丙是硝酸銀,注意寫(xiě)化學(xué)式.故答案為:CuSO4、Ba(N032、AgNO3  
(2)Y是氫氧化銅,乙是硝酸,氫氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和水,配平即可,故答案為:Cu(OH)2+2HNO3═Cu(NO32+2H2O
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類(lèi)型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類(lèi)型.不論哪一種類(lèi)型,都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某學(xué)生取X、Y、Z三種不同金屬分別與氧化銅和氧化鋅混合加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄于下表.表中“+”表示能發(fā)生置換反應(yīng),“-”表示不發(fā)生反應(yīng).則X、Y、Z和Cu、Zn五種金屬的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="boalp9l" class="quizPutTag">Z>Zn>X>Cu>Y

反應(yīng)物 CuO ZnO
X + -
Y - -
Z + +

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

X、Y、Z與Cu(NO32有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

精英家教網(wǎng)

根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系分析,寫(xiě)出
(1)X、試劑甲、試劑丙的化學(xué)式:______;
(2)Y→Cu(NO32的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:1994年第四屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)生取X、Y、Z三種不同金屬分別與氧化銅和氧化鋅混合加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄于下表.表中“+”表示能發(fā)生置換反應(yīng),“-”表示不發(fā)生反應(yīng).則X、Y、Z和Cu、Zn五種金屬的還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>    .
反應(yīng)物CuOZnO
X+-
Y--
Z++

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2002年第十二屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(四川賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

X、Y、Z與Cu(NO32有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系分析,寫(xiě)出
(1)X、試劑甲、試劑丙的化學(xué)式:______;
(2)Y→Cu(NO32的化學(xué)方程式:______.

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