下列四套實(shí)驗(yàn)裝置圖分別用于二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn),其中不正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氣體的干燥(除水),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:A、實(shí)驗(yàn)室使用塊狀固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型;裝置中長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
B、干燥氣體時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,進(jìn)行分析判斷.
C、二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)采取向上排空氣法進(jìn)行收集.
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、圖中裝置中長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,故選項(xiàng)正確.
B、濃硫酸具有吸水性,但導(dǎo)氣管應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,否則無(wú)法干燥氣體,故選項(xiàng)正確.
C、二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)采取向上排空氣法進(jìn)行收集,圖中為向上排空氣法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖示為將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變成紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取、干燥、收集、性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是最清潔的燃料,計(jì)算80g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳元素在元素周期表中位于第
 
周期.
(2)古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有
 
性.如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè).
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致
 
.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性.從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N(NO23是科學(xué)家近年來(lái)新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于有機(jī)物
C、N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量152
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是 ( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象(或事實(shí))解  釋
A使用洗滌劑后更易洗凈餐具上的油污洗滌劑具有乳化作用
B制糖工業(yè)中用活性炭脫色 制白糖活性炭與色素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿容器壁緩慢加入水中并不斷攪拌濃硫酸溶于水放出大量熱
D用特多(加勒比海國(guó)家)盛產(chǎn)的天然瀝青鋪設(shè)的北京長(zhǎng)安街路面經(jīng)久耐磨特多的天然瀝青耐磨性和抗氧化性比用石油煉制出的瀝青好
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣的敘述正確的是( 。
A、氧氣約占空氣質(zhì)量的
1
5
B、工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣是化學(xué)變化
C、使用清潔能源是改善空氣質(zhì)量的唯一途徑
D、空氣是一種重要的自然資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化肥的性質(zhì)、貯存、使用方法和注意事項(xiàng)敘述不正確的是( 。
A、硝酸銨易結(jié)塊,受猛烈撞擊時(shí)易爆炸,因此結(jié)塊時(shí)不要用鐵錘砸碎
B、尿素屬于銨鹽,與堿性物質(zhì)(如草木灰)混合使用會(huì)降低肥效
C、長(zhǎng)期施用硫酸銨會(huì)使土壤酸化、板結(jié),盡可能用其他氮肥代替
D、碳酸氫銨在常溫下即能分解,在貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,施用后要蓋土

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提醒煤氣是否泄露.乙硫醇(用R表示)燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+9O2═4CO2+2SO2+6H2O,則R的化學(xué)式為( 。
A、C4H12S2
B、C2H6S
C、C2H6O2S
D、C2H6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制作“葉脈書(shū)簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請(qǐng)問(wèn):
(1)配制時(shí)需要?dú)溲趸c固體
 
g,需要水
 
mL.(水的密度1g/cm3
(2)配制該溶液時(shí),需要用到的儀器有
 
(填序號(hào)).
①托盤(pán)天平 ②燒杯 ③量筒 ④漏斗 ⑤玻璃棒 ⑥酒精燈 ⑦膠頭滴管 ⑧藥匙
(3)若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液
 
g,此20%的氫氧化鈉溶液
 
mL,(填正整數(shù))(20%的氫氧化鈉溶液密度1.22g/mL).

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