Processing math: 100%
7．用給定化合價的五種元素+1H、+1N、+4C、−2O、0N、寫出符合要求的物質(zhì)化學式：
（1）單質(zhì)N2；      
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素及其化合價、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）單質(zhì)中元素的化合價為零，由提供的元素及其化合價可知，氮元素組成的氮氣符合題意；故填：N2；
（2）水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故填：H2O．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在；解題時應注意只能從給出的元素及化合價中選擇來組成物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學用語填空：
（1）水銀Hg；
（2）兩個五氧化二磷分子2P2O5．
（3）3個氫氧根離子3OH-；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價+2MgO．
（5）四個氯離子4Cl-；
（6）保持水的化學性質(zhì)的微粒是H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

①吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管  ；
②用排水法收集氣體時，需要用水槽、集氣瓶；
③給物質(zhì)加熱時，需要用酒精燈；
④量取一定量體積的液體時，需要用量筒、膠頭滴管；
⑤能加熱的儀器是試管、燒杯；能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應用火焰的外焰部分加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某化學活動小組用如圖所示實驗裝置探究氨氣（NH3）的性質(zhì)、測定氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)（其中雜質(zhì)不發(fā)生變化，裝置中的每一步處理都是完全的），充分反應后觀察到C裝置中的固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榱良t色．

試回答下列問題：
（1）氮氣的密度和空氣相似，難溶解于水，實驗室收集氮氣的方法是A
A．排水集氣法    B．向上排空氣集氣法      C．向下排空氣集氣法
（2）A裝置中的試管口要略低于試管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；
（3）反應前后C、D裝置的質(zhì)量為：
C裝置總質(zhì)量D裝置總質(zhì)量
實驗前160g200g
實驗后158.4g201.8g
10g氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量是8g；
（4）寫出C裝置的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：2NH3+3CuO△_3Cu+N2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．反應物和生成物B．反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量比
C．化學反應的速率D．發(fā)生反應的條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．關于分子與原子兩種粒子的敘述正確的是（　　）
A．物質(zhì)只能由分子構成B．同種原子可能構成不同種分子
C．分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量D．原子不能直接構成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．1977年8月，國際化學會無機化學分會做出一項決議：從104號元素以后，不再以人名、國名來命名，一律以新元素的原子序數(shù)（即核電荷數(shù)）的拉丁文縮寫來命名，即nil-0，un-1，bi-2，tri-3，quad-4，pent-5，hex-6，sept-7，dct-8，enn-9，照此規(guī)定，第104號元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium（詞綴）”應為“unniquadium”，其元素符號定為“Unq”，第105號元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”，元素符號為“Unp”，依此類推，請分別給下列元素命名：
（1）109號元素拉丁文名稱為Unnilennium，元素符號為Une．
（2）111號元素拉丁文名稱為Unununium，元素符號為Uuu．
（3）116號元素拉丁文名稱為Ununhexium，元素符號為Uuh．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．化學反應的實質(zhì)是分子的再分，原子的重新組合．由此可推導出：
①化學反應中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變；
②化學反應中元素的種類、質(zhì)量均不變．
下面是市面上某品牌高錳酸鉀片，氯酸鉀的部分標簽信息：

兩位同學需9.6g氧氣做其性質(zhì)實驗
（1）小希取100g高錳酸鉀片搗碎放入試管中加熱至不產(chǎn)生氣體為止，制取了9.6g氧氣．參加反應的高錳酸鉀質(zhì)量為94.8g；
（2）小伊選擇一定質(zhì)量的氯酸鉀也達到了目的，實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學反應式為2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑，請你通過計算說明：小希和小伊誰的成本更低？（請寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．請從“構成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．
①由原子構成的物質(zhì)：金剛石、鋁、鐵；②氫氣、水、二氧化碳；③氯化鎂、氯化鈉、碳酸鈉．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案