用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象，并回答有關(guān)問題：

（1）用鎂粉做焰火: 。

（2）“正常雨水”（不是酸雨）的pH < 7，根據(jù)有關(guān)知識，解釋原因： 。

（3）用稀鹽酸來除鐵銹： ，反應(yīng)后溶液的顏色變化為 色。

（4）用生石灰做干燥劑： ，基本反應(yīng)類型是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

甲

CO2氣體

CO氣體

通入氧氣，點(diǎn)燃

乙

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生

丙

C粉

CuO粉

加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾

丁

Cu（NO3）2溶液

AgNO3溶液

加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶無色液體X，將其分成等量的三份，分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無色液體X是

加入物質(zhì)

碳酸鉀溶液

氯化鋇溶液

硫酸鈉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生無色氣體

出現(xiàn)白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

A．稀硫酸 B．碳酸鈉溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

善于梳理化學(xué)知識，能使你的頭腦更聰明。以下知識的梳理有錯誤的一組是

A．[性質(zhì)與用途]

①CO具有還原性--用于冶煉金屬

②石墨具有導(dǎo)電性--作電極

B．[物質(zhì)的分類]

由多種物質(zhì)組成--混合物

含有氧元素的化合物--氧化物

C．[安全知識]

①碰倒酒精燈致灑出的酒精在桌上燃燒--立即用濕布蓋滅

②皮膚上不慎沾上氫氧化鈉溶液--用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液

D．[生活經(jīng)驗(yàn)]

①區(qū)分白酒和白醋--聞氣味

②剛裝修好的房間不易立即入住--會揮發(fā)出甲醛污染空氣，應(yīng)選擇不含甲醛的綠色環(huán)保產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。

I．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？ （填“能”或“否”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

（4）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式： 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

。

II．甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等。但H2和CO具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？為了驗(yàn)證甲烷是否具有還原性，乙同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)步驟】（假設(shè)藥品都是足量的）

① 分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量

② 再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量

③ 向玻璃管中裝入CuO通一段時(shí)間的CH4

④ 停止加熱，繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫

⑤ 緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4，加熱裝置A，使其充分反應(yīng)

其合理的操作順序是 （填序號）。

甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個步驟，缺少的步驟是 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

① 裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍(lán)；裝置C中石灰水變渾濁

② 稱量數(shù)據(jù)如表所示．

A中玻璃管（含藥品）質(zhì)量

裝置B的質(zhì)量

裝置C的質(zhì)量

反應(yīng)前

150g 

156.6g 

256.8g 

反應(yīng)后

147.2g 

158.4g 

257.9g 

【現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理】

根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是 、 、 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

① CH4 （填“有”或“沒有”）還原性。

② 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅的產(chǎn)物中還含有 ，試通過計(jì)算說明 。

③ 裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體物質(zhì)和無色濾液，則關(guān)于濾出的固體和無色濾液的下列判斷正確是

A．濾出固體中一定含有銀和銅，一定不含鎂

B．濾出固體中一定含有銀，可能含有銅和鎂

C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅

D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是

A．用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成

B．為了個人衛(wèi)生，提倡使用一次性的木筷和餐盒

C．將活性炭投入水中可以降低水的硬度

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)六校協(xié)作九年級第二次中考聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g，通入足量的CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通

入足量澄清石灰水中，充分反應(yīng)后，得到沉淀20.0g，該固體的組成可能是

A．Fe3O4

B．Fe3O4和Fe2O3

C．Fe和Fe2O3且質(zhì)量比為7:20

D．FeO和Fe2O3且質(zhì)量比為9:20

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級4月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，說法正確的是

A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．分子在化學(xué)變化中是不可分的

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同步練習(xí)冊答案