為驗(yàn)證某碳酸鈣樣品的純度為98%(樣品中的雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)),小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】
①無(wú)水CaCl2可作干燥劑
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)均取10.0g碳酸鈣樣品和等體積、等濃度的稀鹽酸.
序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置主要實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)1
①讀取反應(yīng)前電子天平的示數(shù)(m1
②將過(guò)量的稀鹽酸全部倒入燒杯中
③待反應(yīng)停止后,立即讀取電子天平的示數(shù)(m2
測(cè)得樣品純度的平均值為93.8%
實(shí)驗(yàn)2①在氣密性良好的裝置中裝入藥品
②稱量反應(yīng)前燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量(m3
③迅速加入過(guò)量的稀鹽酸
④待反應(yīng)停止后,立即稱量燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量(m4
測(cè)得樣品純度的平均值為25.0%
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1中,判斷反應(yīng)停止的依據(jù)是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,
造成m2<m1的主要原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中測(cè)得的樣品純度小于98%的原因可能是
 
(填序號(hào)).
A.碳酸鈣沒(méi)有完全反應(yīng)       B.排出的CO2沒(méi)有完全被NaOH溶液吸收
C.反應(yīng)容器中CO2有殘留     D.NaOH溶液吸收了空氣中的CO2
【反思與改進(jìn)】
為提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)實(shí)驗(yàn)1裝置進(jìn)行改進(jìn)(如下圖所示),測(cè)得樣品純度的平均值為97.6%.
(1)反應(yīng)前后,兩次稱量整個(gè)裝置及藥品的總質(zhì)量.在第二次稱量前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)裝置中的“無(wú)水CaCl2”能提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,其原因是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【解釋與結(jié)論】
(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w分析解答;
(2)依據(jù)裝置圖分析測(cè)得的樣品純度小于98%的原因;
【反思與改進(jìn)】
(1)根據(jù)裝置圖分析為保證二氧化碳被全部排出解答;
(2)根據(jù)無(wú)水CaCl2”的作用解答.
解答:解:
【解釋與結(jié)論】
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)1中,判斷反應(yīng)停止的依據(jù)是不再有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)2中由于排出的CO2沒(méi)有完全被NaOH溶液吸收,或者反應(yīng)容器中CO2有殘留,故測(cè)得的樣品純度小于98%;
【反思與改進(jìn)】
(1)為保證二氧化碳被全部排出,在第二次稱量前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是從a口充入空氣;
(2)裝置中的“無(wú)水CaCl2”能提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,其原因可以防止瓶中的水蒸汽逸出.
答案:
【解釋與結(jié)論】
(1)不再有氣泡產(chǎn)生   CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑  生成的CO2逸出
(2)BC
【反思與改進(jìn)】
(1)從a口充入空氣          (2)可以防止瓶中的水蒸汽逸出
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究分析判斷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程的數(shù)據(jù)處理方法,物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的厚度,將鍍鋅鐵皮與足量鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生的氣泡明顯減少時(shí)取出,洗滌,烘干,稱重.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響判斷正確的是( 。
A、鐵皮未及時(shí)取出,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小
B、鐵皮未洗滌干凈,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大
C、烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小
D、若把鹽酸換成硫酸,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大

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一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料.
(1)浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑繡O中毒.產(chǎn)生CO的原因是
 

(2)CO可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是
 
,此反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是
 

(3)工業(yè)上用CO通過(guò)化合反應(yīng)制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),其主要流程如下:

①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
 

②第一次加入NaOH溶液的目的是
 

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是
 

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空氣中含量最多的物質(zhì)是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、水蒸氣D、二氧化碳

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在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不容易達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、加碘鹽-檢驗(yàn)?zāi)谭壑惺欠駬接械矸?/span>
B、品嘗--廚房中鑒別白糖和食鹽
C、聞氣味--鑒別酒精與白醋
D、點(diǎn)燃--鑒別羊毛和滌綸

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現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是
 

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)二氧化錳催化作用下,過(guò)氧化氫迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)哪些因素還影響著或氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組接著進(jìn)行了更深入的探究:甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表.
 實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究
 
對(duì)H2O2分解速率的影響
25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)炭粉中混有少量CuO時(shí),提純的方法是( 。
A、隔絕空氣加熱
B、在氫氣流中加熱
C、加入稀鹽酸攪拌,再過(guò)濾
D、加足量水過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,易失去電子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

火星大氣中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),其化學(xué)式為COS.下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法中正確的是( 。
A、硫化羰屬于氧化物
B、1個(gè)COS分子由1個(gè)CO分子和1個(gè)S原子構(gòu)成
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D、硫化羰由碳元素、氧元素、硫元素組成

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