用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)．

（1）實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣（寫出一個(gè)即可）___________；

（2）鐵與藍(lán)礬的溶液發(fā)生反應(yīng) __________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

B. 甲、乙減少的質(zhì)量和一定等于丙增加的質(zhì)量

C. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為14：17

D. 丙可能為單質(zhì)，也可能為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 河北科技大學(xué)楊春雨發(fā)明的“諾貝爾獎(jiǎng)”級(jí)的新基因編輯技術(shù)，說(shuō)明人類可通過(guò)肉眼觀察DNA分子并對(duì)基因進(jìn)行編輯

B. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 人體中含量最高的金屬元素是鈣元素

D. 生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X＋9O2點(diǎn)燃 4CO2十2SO2十6H2O，則X是

A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2 D. C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

草木灰的主要成分是K2CO3，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑，又知CO2氣體能被澄清石灰水吸收。為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等，某學(xué)生借用了下列試劑與儀器(如圖所示)。

（1）在實(shí)驗(yàn)裝置D中，為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等，甲處應(yīng)放置的實(shí)驗(yàn)裝置是____(填序號(hào))。

（2）實(shí)驗(yàn)具體步驟：第一步，天平調(diào)零；第二步，稱量反應(yīng)前______裝置的質(zhì)量；第三步，______；第四步，稱量反應(yīng)后______裝置的質(zhì)量；第五步，觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等。

（3）若選取了另兩套裝置，則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量_______反應(yīng)后左盤的質(zhì)量，理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 鎂元素屬于非金屬元素

B. 鎂元素原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂元素原子的核外電子數(shù)為12

D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24．31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵生銹需要消耗氧氣，暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖），以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鐵生銹的過(guò)程屬于緩慢氧化

B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D. 此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：2KClO32KCl + 3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。縱坐標(biāo)表示的是(資料：KClO3和KCl均為白色體)

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣(氯化鈣不與鹽酸反應(yīng))．為探究混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩個(gè)小組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

(1)甲組同學(xué)按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①操作A的名稱_____．

②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能_____80% 或_____80%(填“＞”、“＜”或“=”)．

(2)乙組的5名同學(xué)分別在一個(gè)質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物，然后將質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：(假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)均沒有損失)

組號(hào)

燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

1

42.00

2.00

0.44

2

45.00

5.00

1.10

3

44.00

9.50

1.32

4

46.00

9.50

1.98

5

44.00

6.00

a

表中a=_____g．

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