【題目】炭雕（主要成分是木炭）是體重集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品。下列關(guān)于它的說法中錯誤的是（ ）
A.炭雕工藝品須特別注意防火
B.炭雕是輕質(zhì)透明且不易變質(zhì)的固體
C.碳的性質(zhì)比較穩(wěn)定，炭雕藝術(shù)品可以長期保存
D.炭雕能吸附室內(nèi)微量有害氣體，有利健康

【答案】B
【解析】A、木炭具有可燃性，離火太近，會使其達到著火點而燃燒，故A正確，
B、由碳元素形成的單質(zhì)中，金剛石是無色透明的，木炭是黑色，它不會是透明的，故B錯誤，
C、在常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，木炭是有碳元素組成的，性質(zhì)也較穩(wěn)定，故C正確，
D、木炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確．
故答案為：B
A、根據(jù)木炭具有可燃性分析
B碳單質(zhì)大多為黑色或灰色
C根據(jù)常溫下碳的化學性質(zhì)不活波
D根據(jù)木炭具有吸附性解答

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是一些烷烴的物理常數(shù)，請根據(jù)下表回答：

一些鏈烷烴的物理常數(shù)

名稱

分子式

沸點/℃

熔點/℃

相對密度

甲烷

CH4

-161.7

-182.6

——

乙烷

C2H6

-88.6

-172.0

——

丙烷

C3H8

-42.2

-187.1

0.5005

丁烷

C4H10

-0.5

-135.0

0.5788

戊烷

C5H12

36.1

-129.3

0.6264


（1）請根據(jù)上表找出兩條規(guī)律 ， 。
（2）分析上表寫出常溫下是氣態(tài)的烷烴 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。
（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)；
（2）請你選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑用實驗的方法檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)(只要求寫出你選擇的試劑的名稱)、。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在做一次化學實驗后，老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后并經(jīng)過過濾得到的無色濾液，要求他對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他的探究活動。
（1）【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A． NaOH B． Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C． Na2CO3和NaOH D．
（2）【討論交流】
上述猜想中，肯定不成立的是B，其理由是。
若猜想A成立，則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應。
（3）【實驗探究】小明和同桌兩位同學為了驗證各自的猜想，分別進行了如下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小明同學

取少量濾液于試管中，加入足量的溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想C成立

小明同桌

取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

猜想A成立


（4）【反思與評價】 經(jīng)過討論，大家一致認為小明同桌的實驗結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想 也可能成立（填猜想序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，生活中處處有化學。下列說法錯誤的是（ ）
A.體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞
B.生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
C.餐桌上“請往湯里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽
D.維生素在人體內(nèi)的需要量很小，所以不需要從外界攝取

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸是一類重要的化合物，它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，有比較廣泛的用途。
（1）請你將學過的部分有關(guān)酸的性質(zhì)與用途歸納整理，完成下面的表格。

酸的性質(zhì)

發(fā)生反應的化學方程式

相應用途

①酸能與多種活潑金屬反應

Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑

②

鹽酸除鐵銹

③

胃酸中過多的鹽酸用氫氧化鋁去除

④酸能與鹽反應

補鈣劑


（2）鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學性質(zhì)時應為它們的水溶液中都含有（填化學符號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動
B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大
C.水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
D.將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國政府間氣候變化專業(yè)委員會發(fā)布的一份報告指出，“全球氣溫本世紀可能上升1.1℃~6.4℃，海平面上升18cm~59cm，如果氣溫上升超過3.5℃，40%~70%的物種面臨滅絕。”回答下列問題：
（1）導致氣候變暖的主要氣體是 ， 它所產(chǎn)生的這種效應稱為。
（2）寫出上述氣體的兩種用途：、。
（3）為減少這種氣體的排放，你的合理化建議是。
（4）上述氣體與水反應能夠生產(chǎn)一種酸，你認為酸雨是由上述氣體引起的嗎？為什么？（回答“是”或“不是”，能否形成酸雨的原因是什么）
（5）如何收集一瓶某工廠附近的干燥空氣樣品？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在人的胃液中，鹽酸(HCl)的質(zhì)量分數(shù)大約是0.45%～0.6%。它具有以下生理功能：①促進胃蛋白酶的催化作用，使蛋白質(zhì)水解而被人體吸收；
②使糖類物質(zhì)進一步水解；③殺菌。
請結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）如果用Al(OH)3的混合劑治療胃酸過多，則發(fā)生反應的化學方程式為。
（2）人類食用適量的NaCl有利于。
A.促進鹽酸產(chǎn)生 B.幫助消化和增進食欲
C.治療胃酸過多 D.治療缺碘性甲狀腺腫大
（3）糖類、、油脂、維生素、無機鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)。在這六大營養(yǎng)物質(zhì)中，不經(jīng)過消化，就可以在消化道內(nèi)直接被人體吸收的有。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案