（2004?北京）氯化鋇有劇毒，致死量為0.8克，萬一不慎誤服，應(yīng)大量吞服雞蛋清，并加服一定量的解毒劑，此解毒劑最好選用下列物質(zhì)中的（　　）
分析：氯化鋇有毒，實際上是鋇離子有毒，只有把可溶的氯化鋇變成不溶性的鋇鹽，才不會在體內(nèi)形成鋇離子．
解答：解：A、氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成不溶的硫酸鋇，不會再形成鋇離子，而少量鎂離子不影響健康；故正確；
B、硫酸銅能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，銅離子屬于重金屬有毒離子；故不正確；
C、氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成了不溶的碳酸鋇，但在胃中又會和胃酸作用重新生成氯化鋇，不能解毒；故不正確；
D、氯化鋇與硝酸銀反應(yīng)，生成不溶的氯化銀，但生成的硝酸鋇仍能電離出鋇離子，且銀離子屬于重金屬離子，不能達(dá)到目的；故不正確．
故選A．
點評：該題是考查復(fù)分解反應(yīng)，要掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件和鹽類物質(zhì)的溶解性，才能解答該問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

我國力爭將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運．化學(xué)在2008年北京奧運會的各個方面發(fā)揮重要作用．
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（1）北京奧運會需要大量材料．下列使用金屬材料的是
 
（填序號，下同），使用有機合成材料的是
 
；
①使用金銀和銅等制作獎牌         ②使用鋁合金制作奧運火炬
③吉祥物“福娃”內(nèi)充PET纖維     ④使用鋼鐵建造主體育場“鳥巢”；
（2）北京奧運會對能源的需求很大．北京市在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，小芳在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈．只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是
 
．
（3）為體現(xiàn)綠色奧運的理念，北京奧運會火炬“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是采用丙烷（C3H8）作為火炬燃料，丙烷燃燒時發(fā)出亮黃色火焰（圖1），反應(yīng)生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
丙烷與化石燃料相比，其優(yōu)點是
 
．
（4）、北京奧運會將有數(shù)以萬計的觀眾．針對觀看比賽時產(chǎn)生的垃圾，下列說法正確的是
 
．
①這些垃圾應(yīng)隨身帶出賽場；
②這些垃圾應(yīng)送到垃圾場焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電；
③這些垃圾中的塑料制品不要丟棄，避免“白色污染”．
（5）興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，該興奮劑由
 
種元素組成，每個分子中含有
 
個原子．
（6）象征著“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運會五環(huán)旗，同學(xué)們都非常熟悉．如圖2五環(huán)旗中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相互連環(huán)物質(zhì)間或它們的水溶液之間能發(fā)生反應(yīng)．如圖已知，A為鎂，B為鹽酸，常溫下現(xiàn)有氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鋇、硫酸銨、氯化鋇五種物質(zhì)，請你從上述五種物質(zhì)中選出符合要求的三種物質(zhì)將其化學(xué)式填入橫線上．
C
 
，D
 
，E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2005?北京）有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末（均為純凈物），已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種．某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下：
步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色．
步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．
步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液．
請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答下列問題：
（1）步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是
取用固體過多（或加水量較少，或固體未能完全溶解
取用固體過多（或加水量較少，或固體未能完全溶解
．
（2）步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是
兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀（或C）中產(chǎn)生的沉淀多，而C（或B）中產(chǎn)生的沉淀少
兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀（或C）中產(chǎn)生的沉淀多，而C（或B）中產(chǎn)生的沉淀少
．
（3）根據(jù)該學(xué)生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：
①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是
A是CuSO4；B（或C）是K2SO4；C（或B）是KCl；D是CaCO3
A是CuSO4；B（或C）是K2SO4；C（或B）是KCl；D是CaCO3
 （寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）．
②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是
A是CuSO4D是CaCO3
A是CuSO4D是CaCO3
（寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進(jìn)行確定，并填寫下表．
實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
1．取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中，分別加入足量水，充分振蕩后，觀察
2．向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液
1．取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中，分別加入足量水，充分振蕩后，觀察
2．向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液
兩支試管中均為無色澄清溶液

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4；仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl
兩支試管中均為無色澄清溶液

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4；仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?東城區(qū)二模）向甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙溶液的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖所示曲線表示的是（　�。�
甲 乙
A 銅鋅合金 稀鹽酸
B 鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液
C 碳酸氫鈉溶液 稀硫酸
D 氯化鐵和鹽酸 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(2004年北京)有一包白色粉末，可能由碳酸鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅和氯化鋇中的一種或幾種組成．為了確定它的組成，某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動：

提出假設(shè)：白色粉末由上述五種物質(zhì)組成．

實驗探究：

步驟1：取少量白色粉末，加足量水溶解后過濾，得到白色沉淀和無色濾液．

步驟2：取少量由步驟1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有無色氣體產(chǎn)生．

獲得結(jié)論：

(1)原白色粉末中一定沒有________(寫化學(xué)式)，說明假設(shè)不成立；

(2)步驟1得到的沉淀是________(寫化學(xué)式)；

(3)白色粉末的組成可能是(寫化學(xué)式)．

________________________________．

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