【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

【答案】B

【解析】

試題分析:A、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無(wú)法說(shuō)明任何問(wèn)題,故不符合題意;B、通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故符合題意;C、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故不符合題意;D、不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒,說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要空氣,而不是說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故不符合題意,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________________, 收集二氧化碳時(shí),證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是_______________________________________,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________________,其中二氧化錳起_____________作用, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母) 。

(4) 49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣,該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?

(寫出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號(hào))

________ ________ ________

(3)下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),且基本反應(yīng)類型相同的是___________(填選項(xiàng))。

A.KOH B.BaCl2 C.Mg(OH)2 D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015年四川省成都市】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.二氧化錳是反應(yīng)物 B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C.可用向上排空氣法收集 D.可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是

A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水

C、水通電變成氫氣和氧氣 D、蒸餾法淡化海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁

B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量

C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015年湖南省婁底市】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是(

A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.聽到輕微的爆鳴聲

C.未聽到聲音 D.試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015年四川省宜賓市】除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO

H2

通入O2點(diǎn)燃

B

N2

O2

通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng)

C

KNO3溶液

Ba(NO3)2

滴加適量K2SO4過(guò)濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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