【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法,以下推理合理的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C. 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素
D. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有熱量放出,所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
【答案】C
【解析】A、二氧化碳和一氧化碳構(gòu)成分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,故不正確.
B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,故不正確.
C、二氧化碳和水含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)物中也應(yīng)含有碳、氫、氧三種元素,而參加反應(yīng)的氧氣中含有氧元素,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素,故正確.
D、燃燒等反應(yīng)也放出熱量,所以放出熱量的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故不正確.
故選:C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)氫氧化鉀是一種重要的化工原料。將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,也可生成氫氧化鉀。
(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有 種。
(2)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過 操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案的設(shè)計中可行的是( )
A.CO中混有少量的CO2氣體,可通過灼熱的CuO除去CO2
B.為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞試液
C.除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后過濾
D.鑒別羊毛和滌綸可以采用點燃的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)2015年春節(jié)前夕,達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。
(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過2.5微米的顆粒物。其實就是我國計入空氣首要污染物
的 (填字母序號)。
A.氮氧化物 B.二氧化硫
C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(2)PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵。以下不屬于化石燃料的是 (填序號)。
①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的 性。
(4)日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有 (答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是 ;
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;
(3)實驗結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時,一定無明顯現(xiàn)象的是 。
A.酚酞溶液
B.Mg
C.CuO
D.Ba(OH)2溶液
E.AgNO3溶液
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【題目】(3分)某校舉行了一次化學(xué)實驗技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來.該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進行實驗,其相互反應(yīng)實驗現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無明顯現(xiàn)象).
\ | A | B | C | D |
A | \ | ↑ | ↓ | ﹣ |
B | ↑ | \ | ﹣ | ﹣ |
C | ↓ | ﹣ | \ | ﹣ |
D | ﹣ | ﹣ | ﹣ | \ |
請完成下列問題:
(1)A是 ,C是 (填化學(xué)式)。
(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】近幾年,全國多地霧霾頻發(fā),且有愈演愈烈的趨勢,空氣質(zhì)量問題備受關(guān)注。2014年1月1日至2014年12月29日期間長沙空氣質(zhì)量為:50天優(yōu),157天良,78天輕度污染,42天中度污染,35天重度污染,1天嚴(yán)重污染,超標(biāo)天數(shù)比例為43.0%。城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,二氧化硫和二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%,可吸入顆粒物與上年基本持平,仍劣于國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn)。
(1)長沙城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自(答一點):__________________。
(2)作為一名中學(xué)生,談?wù)勀闳绾畏乐慰諝馕廴綺______________(任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識,要學(xué)會應(yīng)用知識分析、解決問題。
(1)進入山洞探險,常需要做 實驗。
(2)爆米花放在空氣中變軟,說明空氣中含有 。
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變紅的原因: 。
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶壁炸裂的可能原因: 。
(5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白膜,說明空氣中含有 。若要洗去這層白膜,常用稀鹽酸,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
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