分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)B裝置屬于固液常溫型,用過氧化氫溶液制取氧氣可用此發(fā)生裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析其優(yōu)缺點(diǎn).
(3)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)來分析.
解答 解:(1)儀器①是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)B裝置屬于固液常溫型,用過氧化氫溶液制取氧氣可用此發(fā)生裝置,反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若改用A裝置制備氧氣,其主要優(yōu)點(diǎn)為可控制液體的加入速率,進(jìn)而可控制反應(yīng)的速度,控制氣體的生成量;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可控制反應(yīng)速率,控制氣體的生成量;
(3)設(shè)集氣瓶的容積為100mL,已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,某次實(shí)驗(yàn)需要一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣,可先將集氣瓶內(nèi)裝入四分之三瓶水,然后用排水法將水排凈即可,此時(shí)氧氣的體積為:100mL×($\frac{1}{4}$×20%+$\frac{3}{4}$)=80mL,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{80mL}{100mL}×100%$=80%;故填:先將集氣瓶內(nèi)裝入四分之三瓶水,然后用排水法將水排凈.
點(diǎn)評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,掌握制取氣體的反應(yīng)原理和常用儀器、并能對裝置進(jìn)行正確評價(jià)等才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | x | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣體積含量的測定 | B. | 過濾渾濁的水 | ||
C. | 證明氨氣分子在不停的運(yùn)動(dòng) | D. | 制取二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量很小 | B. | 分子間有間隔 | C. | 分子體積很小 | D. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛元素是人體有害的常量元素 | B. | 鉛原子的中子數(shù)大約為297 | ||
C. | 鉛原子的核外電子數(shù)為約82 | D. | 鉛原子的原子質(zhì)量是207.2克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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