10．氫元素有3種不同的原子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2．這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰“三兄弟”-LiH、LiD、LiT是“神舟七號”的燃料．下列說法正確的是（　　）
A．H、D、T相對原子質量之比為1：2：3
B．LiH、LiD、LiT相對分子質量相同
C．H、D、T化學性質不同
D．LiH、LiD、LiT中Li元素質量分數(shù)相等

分析 根據(jù)原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，相對原子質量=質子+中子的質量，進行分析．

解答 解：A、H、D、T都是氫元素，都有一個質子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2，根據(jù)相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，因此H、D、T相對原子質量之比為1：2：3，故說法正確；
B、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，質子數(shù)一定，則中子數(shù)越多，相對分子質量越大．因為H、D、T原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2，故LiH、LiD、LiT相對分子質量依次增大．故說法錯誤；
C、因為核外電子數(shù)=質子數(shù)，都是1，所以H、D、T核外電子數(shù)相等，核外電子數(shù)決定了原子的化學性質，H、D、T化學性質相同．故說法錯誤；
D、Li的相對原子質量不變，H、D、T原子質量依次增大，則LiH、LiD、LiT中Li的元素的質量分數(shù)依次減�。收f法錯誤．
故選A．

點評 本題主要是考查學生根據(jù)元素的概念、元素的質量分數(shù)的計算和相對分子質量的計算進行判斷和選擇的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在①紅磷 ②二氧化硫③純凈的自來水④二氧化碳⑤氯化鈣⑥氮氣⑦糖水⑧氧化鐵⑨氯化鈉（10）五氧化二磷 中，其中屬于混合物的有③⑦（填序號）；屬于單質的有P、N2（填化學式，下同）；屬于化合物的有SO2、CO2、CaCl2、Fe2O3、NaCl、P2O5； 屬于氧化物的有SO2、CO2、Fe2O3、P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．水通電分解方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
讀法：
1．水在通電條件下生成氫氣和氧氣；
2．通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子；
3．每36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用過的鐵質菜刀，放置一晝夜，會出現(xiàn)銹斑，其原因是鐵與水和氧氣同時接觸；為了防止菜刀生銹，可以采取的一種方法是擦干．在焊接金屬時，為了使借口更加牢固，常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹，該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　　）
A．氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕
B．洗潔精和汽油都能清洗油污，且原理不同
C．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D．一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5克水，析出a克晶體；再蒸發(fā)5克水，又析出b克晶體，a與b一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水是一種重要的資源，人類生活、生產(chǎn)活動中處處離不開水及水溶液．

（1）電解水實驗揭示了水的組成，圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附性．
（3）消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是降低可燃物的溫度；
（4）將下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是A（填序號）
A．冰塊   B．二氧化碳    C．食鹽     D．酒精
（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）
A、分子質量　　 B．分子種類　　　 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）配制75g6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：
A．稱量及量取   B．計算   C．溶解    D．裝瓶貼標簽．其正確的實驗步驟是BACD（填字母），若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，其它操作正確，則所得溶液的質量分數(shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”），小明用pH試紙檢測所配溶液，得到氯化鈉溶液的pH=7（填“＞”、“＜”或“=”），氯化鈉溶液能導電是因為含有自由移動的Na+；Cl-（填微粒符號），若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水，則需再加水425g．
（7）如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是A（填“A”或“B”）．
②60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質量為69.1g．
③根據(jù)表格可知，氯化鈉和硝酸鉀兩物質溶解度過相等的溫度范圍在10～30℃之間．
④60℃時，用等質量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液，測得其質量依次為m1g和m2g，則m1＞m2．（填“＞”、“＜”或“=”）
⑤現(xiàn)有操作步驟：a．溶解  b．過濾   c．降溫結晶   d．加熱濃縮；若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉，則提純硝酸鉀的操作步驟是adcb（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制成，你準備帶的餐具時用A制成的；（填字母）
A．金屬                  B．陶瓷                  C．無所調
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應根據(jù)火焰調節(jié)野炊鍋到合適的高度． 你覺得原因可是外焰的溫度最高．
 除溶質和溶劑因素外，你認為固體物質的溶解能力還與外界的溫度有關．
（3）野炊食譜如下：主食：饅頭  配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素． 從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應添加C；（填字母）
A．炒雞蛋         B．牛奶         C．黃瓜        D．烤野免肉
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿精技，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是與氧氣接觸的不充分，
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是C（填字母）；
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）、
（6）如果你使用自行車去野炊，回來用水清洗車后，應如何防銹？AB（填字母）；
A．立即擦干              B．鏈條傳動部件涂上油       C．涂油漆
（7）如果出現(xiàn)胃酸過多，服用胃舒平[Al（OH）2]可以緩解癥狀，化學方程式為3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．我國海岸線長達3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大．
（1 ）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位．目前從海水中提取食鹽的方法主要為：

 一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會不變（填“增大”、“不變”或|減小“）．
（2）金屬鐵廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從鹵水中提取鎂的過程如圖所示：

在上述轉化過程中：①處所發(fā)生的反應屬于復分解反應（填”中和“”復分解“”氧化“”化合“”分解“之一）
（3）海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：

①t1℃時，KCl飽和溶液的溶質的質量分數(shù)大于KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）
②t2℃時KCl和KNO3的溶解度曲線交于一點，該點表示的意義為t2℃時，氯化鉀和硝酸鉀兩物質的溶解度相等．
③若KNO3中混有少量KCl，可采用降溫結晶的方法提純KNO3．
④已知20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；80℃時，KNO3的溶解度為169g，在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入40gKNO3‘充分溶解，得到該溫度時KNO3的（填“飽和”“不飽和”之一）溶液．若使燒杯內(nèi)物質緩慢升溫至40℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質與溶劑的質量之比為2：5（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于二氧化碳的說法，錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳常用于滅火
B．干冰可用于人工降雨
C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D．二氧化碳可用石灰石與稀硫酸制取

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