分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的各部分的意義分析解答;
(2)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析解稱;
(3)根據(jù)表中各元素最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析規(guī)律.
解答 解:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;最外層有6個(gè)電子,易得到兩個(gè)成為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).故填:;得到;
(2)此粒子中質(zhì)子數(shù)為13,是鋁元素,核外有10個(gè)電子,是陽離子,故符號為Al3+;故填:Al3+;
(3)觀察表中第二、三周期各元素最外層電子數(shù)的變化可以看出最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8.故填:同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③中的各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn) | |
B. | ①中的反應(yīng)a所體現(xiàn)的冶煉技術(shù)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū) | |
C. | ②中的物質(zhì)b可以是CaCl2或Ca(OH)2 | |
D. | ③中的反應(yīng)c的條件是高溫,反應(yīng)d可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是人體所需六大營養(yǎng)素之一 | |
B. | 水的循環(huán)使用是保護(hù)水資源的重要措施 | |
C. | 地球上淡水資源豐富,取之不盡,用之不竭 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入閑置的地窖首先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) | |
B. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物 | |
C. | 用食醋清洗水垢 | |
D. | 海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,以它為燃料不會(huì)對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水分子構(gòu)成的 | |
B. | 空氣是由空氣分子構(gòu)成的 | |
C. | 裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大 | |
D. | 空氣被壓縮,水被壓縮都屬于物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物中有單質(zhì)和化合物 | B. | 生成物均是氧化物 | ||
C. | 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 | D. | 反應(yīng)前后元素的種類沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣 | |
B. | 可以用肥皂水鑒別軟水和硬水 | |
C. | 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河 | |
D. | 經(jīng)過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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