科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)初三中考調研第二次測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
龍塔是哈爾濱的標志性建筑,是亞洲第一、世界第二鋼塔。下列有關說法中不正確的是
A.龍塔塔高336米,是集廣播電視信號發(fā)射、旅游觀光、餐飲娛樂等于一體的綜合性多功能塔
B.塔體主要是由鋼制成的,鋼和鐵屬于同一種物質
C.龍塔中間的圓柱形井道,由七條銀白色的鋁合金板和九條深藍色鍍膜玻璃維護其中
D.181米處的觀光層的地板是玻璃鋼制成的,玻璃鋼屬于復合材料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別兩種不同物質的方法中錯誤的是
待鑒別的物質 | 鑒別的方法 | |
A | 羊毛與滌綸 | 燃燒,聞氣味 |
B | 燒堿與硝酸銨 | 加水,測量液體的溫度變化 |
C | 鋁與鋁合金 | 相互刻劃 |
D | 氯化銨與硫酸銨 | 加熟石灰,研磨 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級下學期第一階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A.H+、C1—、OH— B.H+、SO42— 、HCO3—;
C.Ba2+、H+、SO42— D.Cu2+、C1—、N03—
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級下學期第一階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的俗名與化學式一致的是
A.燒堿NaOH B.純堿NaHCO3 C.石灰石CaO D.水銀Ag
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市惠陽區(qū)初三學業(yè)綜合測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。實際生產中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。
(1)捕捉室內反應的化學方程式為____________________。
(2)“反應分離”中反應的化學方程式為_____________________;__________________ 。
分離所采用的操作方法是 __________________________ 。
(3)該生產過程中,沒有涉及的基本反應類型的是_______________。
(4)下列有關該捕捉過程的敘述正確的有__________________。
A.捕捉到的CO2可制備其它化工產品,減少了溫室氣體排放
B.“反應分離”中的反應要吸收大量熱
C.整個過程中,只有一種物質可循環(huán)利用
D.能耗大是該捕捉技術的一大缺點
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市惠陽區(qū)初三學業(yè)綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線正確的是
A、向鹽酸中不斷加水 B、向金屬鋅中加鹽酸
C、向Na2CO3溶液中加CaCl2 D、氧氣在水中溶解度
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級下學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液常有以下操作。
請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序為 。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)下列過程中對所配制溶液的溶質質量分數沒有影響的是( )
A.配制時所用燒杯中有少量水
B.稱量時有少量氯化鈉殘留在紙上
C.將量筒中的水轉移到燒杯時,有少量水濺出
D.攪拌均勻后,轉移到試劑瓶時有少量溶液濺出
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級綜合測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是
A.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成
B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C.測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數比為1:1
D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
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