下列說(shuō)法正確的是( 。

A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于它的成分金屬

D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

合肥某中學(xué)興趣小組同學(xué)看電視報(bào)道說(shuō)潔廁靈不能與“84”消毒液混用,否則會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體。于是他與化學(xué)興趣小組同學(xué)一起對(duì)潔廁靈的成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)潔廁靈的主要成分是什么?

(查閱資料)(1)潔廁靈是酸性洗滌劑。

(2)潔廁靈中所含的陰離子主要是氯離子。

(3)“84”消毒液的主要成分是NaClO

(猜想與假設(shè))猜想1:潔廁靈的主要成分為NaCl

猜想2:潔廁靈的主要成分為稀鹽酸

(討論交流1)同學(xué)們認(rèn)為猜想1不合理,因?yàn)開(kāi)____。

(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量潔廁靈于試管中,加適量水振蕩,放入一根生銹的鐵釘

_____

猜想2成立

寫(xiě)出該試管中發(fā)生的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(討論交流2)(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)潔廁靈的成分,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_____。

(2)潔廁靈與“84”消毒液混用時(shí)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)完成反應(yīng)方程式。2HCl+NaC1O=NaCl+_____↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列推理敘述中,正確的是( )

A.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以含有金屬元素的物質(zhì)都是鹽

B.CO2是非金屬氧化物且能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

C.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,所以鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)小組用如圖裝置制取氣體。

(1)若實(shí)驗(yàn)室用 A裝置制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。________________________

(2)檢查A裝置的氣密性時(shí),連接好儀器,向長(zhǎng)頸漏斗中加水之前的操作是什么?____________

(3)若用B裝置收集氧氣,請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整(要求:在紙上畫(huà)出完整的B裝置圖)。_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像與對(duì)應(yīng)變化關(guān)系不相符的是

A.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣

C.向一定量碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸

D.某溫度時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是

A.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 B.CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

C.2H:2個(gè)氫元素 D. :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上?蓟瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱(chēng)是___________________。

(2)檢查裝置 A 氣密性的方法是夾緊止水夾后,往 a 裝置加入水至_________________并且一會(huì)兒液柱不下降則氣密性良好。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 _______________ (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,若用裝置 F 和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量 O2體積,另一儀器名稱(chēng)為_(kāi)____,在 F 中氣體應(yīng)從導(dǎo)管____________(填“b”或“c”)端通入。

(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制備硫化氫氣體(H2S)。

①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____________ (填字母)。只能用裝置 D 收集硫化氫,利用了硫化氫的哪些物理性質(zhì)?____________。

②硫化氫也能在空氣中燃燒生成二氧化硫和水,則檢驗(yàn)硫化氫中含氫元素的方法是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上?蓟瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是( 。

A.高梁釀造食醋 B.焚燒垃圾發(fā)電

C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.石墨制成人造金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

⑴請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、氯化鈉、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

①可供給呼吸的氣體單質(zhì)_____②參與光合作用的氧化物_____

③一種不易揮發(fā)的無(wú)機(jī)酸_____④常用于食品調(diào)味的鹽_____

⑵鐵缺乏被認(rèn)為是全球三大“隱性饑餓”之首(微量營(yíng)養(yǎng)元素缺乏),全球約有1/5的人患缺鐵性貧血。食物鐵強(qiáng)化是目前國(guó)際公認(rèn)的最經(jīng)濟(jì)、有效和可持續(xù)的給人群補(bǔ)鐵的方法。中國(guó)疾控中心研制的新型鐵強(qiáng)化劑(EDTA鈉鐵)在人體內(nèi)的鐵吸收、利用率高于其他鐵劑,是傳統(tǒng)補(bǔ)鐵劑硫酸亞鐵的2倍至3倍。它在醬油中的溶解性較好,不影響食品口感,不改變醬油的原有口味。此外,EDTA鈉鐵在食品加工和儲(chǔ)存過(guò)程中性質(zhì)穩(wěn)定,它在醬油中可穩(wěn)定保持兩年以上。研究表明,應(yīng)用鐵強(qiáng)化醬油補(bǔ)鐵效果顯著。EDTA鈉鐵的化學(xué)式為C10H12FeN2NaO8,它是一種淡土黃色結(jié)晶性粉末,易溶于水,性質(zhì)穩(wěn)定,不易被氧化,其水溶液pH在3.5~5.5之間。

根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①EDTA鈉鐵屬于_____。(選填“混合物”、“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“氧化物”之一)

②EDTA鈉鐵中,碳、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③EDTA鈉鐵中,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____元素。

④EDTA鈉鐵的化學(xué)性質(zhì)有_____(至少答一條)。

⑤若經(jīng)常使用鐵鍋炒菜做飯,也能有效預(yù)防缺鐵性貧血,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為:(已知胃液中含有鹽酸)_____。

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